Memória descritiva:
Esta atividade consistiu na criação de uma “Brigada Verdão”, constituída por 2
alunos da turma de 2º ano, que monitorizaram os resíduos semanais das 2 salas de
aula do pré-escolar, das 4 salas de aula do 1.º ciclo, da sala de professores, da cantina,
da cozinha e dos espaços exteriores.
O envolvimento dos alunos na execução desta atividade foi bastante positivo.
Desde o início, demonstraram interesse e responsabilidade com a proposta de
monitorizar e melhorar a separação de resíduos nos vários espaços escolares.
- Participação ativa: Os alunos participaram ativamente na formação da brigada,
escolhendo os seus representantes e organizando as tarefas de forma colaborativa.
- Comprometimento: Durante as monitorizações, mostraram-se atentos e críticos,
identificando corretamente erros na separação dos resíduos e sugerindo melhorias.
- Trabalho em equipa: A atividade promoveu o trabalho em grupo, o diálogo e o
senso de responsabilidade coletiva em relação ao meio ambiente e ao espaço escolar.
- Criatividade: Os alunos também se envolveram na criação de uma mensagem de
sensibilização que refletisse o espírito da turma: “Cada embalagem no seu lugar é um
passo para um planeta melhor. Vamos juntos cuidar da nossa escola e do meio
ambiente!”
- Impacto positivo: A participação na Brigada Verdão aumentou a consciência
ambiental das turmas, que passaram a separar melhor os resíduos no dia a dia,
influenciando inclusive outras turmas da escola.