Aveiro ( 1 trabalho )
Jardim de Infância da Quinta do Picado (Aveiro)
Jogo do Galo
Memória descritiva O presente projeto foi desenvolvido com crianças da educação pré-escolar, envolvendo diretamente o grupo de alunos da sala. A atividade teve como principal objetivo promover a reutilização de materiais, a criatividade e o desenvolvimento de competências sociais e […]
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Évora ( 1 trabalho )
Escola Básica do Chafariz D'El-Rei (Évora)
Pontaria Verde
Materiais utilizados: cartão de uma embalagem de eletrodoméstico; copos guardados dos festejos dos aniversários dos alunos na escola; garrafas PET; bolas de desodorizantes roll-on; 3 balões; 3 pacotes de leite escolar; cola-quente; tintas; folhas de desenho. O professor cortou o […]
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Odivelas ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI Porto Pinheiro (Odivelas)
Operação Limpeza- Missão Reciclar
Memória Descritiva do Jogo “Operação Limpeza – Missão Reciclar” O presente jogo consiste na criação e dinamização de um jogo pedagógico intitulado “Operação Limpeza – Missão Reciclar”, desenvolvido no âmbito da educação ambiental e da promoção de práticas sustentáveis junto […]
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São Vicente ( 1 trabalho )
ADENORMA (São Vicente)
Jogo do Galo
Inicialmente, solicitámos a colaboração dos utentes da instituição para a recolha de caixas de cartão e tampas de garrafas de plástico. Após reunirmos uma quantidade significativa de material, começámos por desenhar quadrados que serviriam de base para o jogo. De […]
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Gondomar ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Frei Manuel de Santa Inês (Gondomar)
ECO - TRIO
Os autores conceptuais e materiais do ECO-TRIO foram os alunos do CAA (Centro de Apoio às Aprendizagens) e a turma do 5º3, que trabalharam em conjunto neste desafio. Foram orientados pela professora responsável pelo CAA e pela professora de Artes. […]
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Santa Cruz ( 1 trabalho )
Estabelecimento Prisional do Funchal (Santa Cruz)
Mostra Que Sabes!
MOSTRA QUE SABES! A turma de Educação e Formação de Adultos (EFA) – nível secundário do Estabelecimento Prisional, no âmbito das áreas de competência Cultura, Língua e Comunicação (CLC) e Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC), desenvolveu competências no domínio da […]
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