Memória descritiva:
Memória descritiva
Esta atividade foi realizada pelos alunos das turmas do 1º ano da EB1 de São Bernardo.
Sabendo que os alunos são veículo de transmissão de conteúdos para as suas famílias, considerou-se de extrema importância que o tema fosse desenvolvido e trabalhado mais aprofundadamente neste 1º ano de escolaridade.
Os docentes desenvolveram atividades de equipa que permitiram dar a conhecer aos alunos o tipo de resíduos que devem ser colocados em cada ecoponto, trabalhando nas diversas salas de aula o conceito de Economia Circular.
A partir da leitura e exploração da história “O saco que não tem pernas” apresentada e dinamizada pela equipa Veólia Portugal – Aveiro, os alunos realizaram várias atividades de teatro, dança, fotografia e música, que permitiram a consolidação das aprendizagens já desenvolvidas na sala de aula.
Através das Artes, as crianças identificaram ecopontos e perceberam a sua importância para a sustentabilidade do planeta.
Promoveu-se a separação seletiva de embalagens e deu-se a conhecer o respetivo encaminhamento destes resíduos.
Após esta dinâmica, os alunos em equipa construíram uma imagem para cada Ecoponto, onde está patente o tipo de resíduos a colocar em cada um dos ecopontos, respetivas cores e uma mensagem que transmite a correta deposição seletiva de resíduos.
Os alunos participaram com muito empenho, interesse e conseguiram transmitir, através do trabalho realizado, a sua preocupação com o lixo e a necessidade de proteção do planeta Terra.