Memória descritiva:
A turma do 1.º ano decidiu participar no Concurso “Geração Verdão”, um desafio promovido pelo Programa Eco-Escolas em parceria com a Novo Verde.
Para a concretização do projeto, os alunos consideraram essencial realizar uma pesquisa aprofundada sobre os Ecopontos e a separação de resíduos, com o objetivo de criar uma imagem representativa para cada um. Assim, a turma envolveu-se ativamente na visualização de vídeos educativos, na recolha de informações e na partilha de ideias, através de momentos de discussão coletiva. Estas atividades permitiram aos alunos adquirir conhecimentos e sentirem-se preparados para iniciar o processo criativo.
Numa primeira fase, cada criança elaborou o seu desenho de forma individual. Posteriormente, em conjunto, a turma avaliou os diferentes trabalhos e selecionou as ideias mais apreciadas pelos colegas. A partir destas escolhas, foi construída uma ideia comum que serviu de base para a criação do desenho final.
Definida a proposta, foram escolhidos quatro alunos para a realização do desenho final. Nesta etapa, o trabalho foi desenvolvido individualmente e a pares, com grande empenho e criatividade. As crianças participaram na elaboração e pintura da imagem a apresentar a concurso.
Na fase final do projeto, os alunos foram desafiados a criar uma mensagem que promovesse a deposição seletiva de resíduos, com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar para a importância da separação correta do lixo. Várias sugestões criativas foram apresentadas pelos alunos, refletindo o seu empenho e compreensão da temática ambiental. Para eleger a mensagem final, foi realizada uma votação, permitindo que todos participassem ativamente na escolha da frase mais impactante e representativa. Esta abordagem colaborativa incentivou o espírito crítico e democrático, valorizando a opinião de cada aluno no processo de decisão.
Ao longo de todo o processo, houve um esforço contínuo para envolver todos os alunos, promovendo o trabalho colaborativo, o respeito pelas ideias dos colegas e a valorização do contributo individual de cada um.
A turma do 1.º ano espera que as imagens criadas inspirem a sociedade a cuidar do meio ambiente e a compreender que cada pequena ação individual pode ter um grande impacto na preservação da vida no nosso planeta.