Geração Verdão 2024-25 | Trabalhos

ATIVIDADE 2 – Jogo do Verdão

Jardim-Escola João de Deus de Viseu (Viseu)

Escalão: Escalão 1: Jardins de Infância e Escolas do 1.º Ciclo

Título do jogo:
Jogo do verdão

Regras do jogo:
Regras do Jogo:
1. Lançar o dado:
• Cada jogador, na sua vez, lança o dado.
2. Avançar casas:
• Avança o número de casas correspondente ao valor que saiu no dado.
3. Desafio de reciclagem:
Ao parar numa casa:
• Pode aparecer um desenho relacionado com reciclagem que a criança deve interpretar.
• Ou pode ser lida uma pergunta, e a criança tem de escolher a resposta correta sobre o que deve fazer.
4. Aprendizagem divertida:
• O jogo ajuda as crianças a aprender sobre reciclagem de forma simples e lúdica.

Idade dos alunos:
3 anos

Fotografias do jogo:

Memória descritiva:
Nome do jogo: Jogo do Verdão
Idade recomendada: A partir dos 3 anos
Autores: Educadora Carolina Martins; Auxiliar Raquel; Alunos do Bibe Amarelo
Objetivo do Jogo:
Ensinar às crianças, de forma lúdica e interativa, os princípios básicos da reciclagem e o destino correto dos resíduos domésticos.
Processo de Construção:
• Planeamento:
O jogo foi pensado para ser simples, visual e adaptado à faixa etária dos 3 anos. Optou-se por um formato de percurso com recurso a um dado e atividades em cada casa.
• Envolvimento dos autores:
A construção contou com a participação dos educadores e, sempre que possível, com a colaboração das crianças, nomeadamente na identificação dos resíduos e na colagem de imagens.
• Materiais utilizados:
o Cartolina para o tabuleiro (piso)
o Dado
o Fotografias e ilustrações com temas da reciclagem
o Legendas plastificadas
o Cola, tesoura, marcadores coloridos
o Fita adesiva para fixação no chão (caso seja necessário)
• Desenhos e imagens:
Foram escolhidos elementos visuais simples e claros, como contentores de reciclagem, objetos do dia a dia e comportamentos corretos e incorretos.
Resultado Final:
O jogo foi testado com o grupo de crianças e revelou-se uma ferramenta eficaz para reforçar conhecimentos sobre reciclagem, promovendo a participação ativa, a escolha consciente e o trabalho em grupo.