Memória descritiva:
Discutiu-se em grande grupo o que se poderia fazer no nosso recreio para este tivesse mais vida. As crianças deram muitas sugestões desde comprarmos jogos, de fazermos jogos e de pintarmos um jogo no chão. Assim, uma criança sugeriu que se pintasse um jogo que gostava muito, o "Twist". Ao esmiuçarmos esta ideia, foi surgindo e ganhando forma o Jogo "Pula e Brinca": jogo de pés com várias direções;
Aprofundou-se com as crianças escolha das cores para definição das várias posições dos pés, obteve-se o seguinte resultado: vermelho para a frente e pés juntos; amarelo para a direita; azul para a esquerda e verde pés afastados.
De seguida foi-se elaborando a maquete do jogo, isto é, desenhar-se o molde de uma sapatilha de uma criança. As crianças definiram quantas vezes se seguia para a frente de pés juntos, de pés afastados, virar para a esquerda e para a direita. Concretizou-se o projeto ao desenhar o molde e a sua pintura mediante a maquete no chão num local que as crianças escolheram.
Nota: Os adultos ficaram mais encarregues pela pintura do jogo, porque na altura do ano em que se conseguiu pintar, as crianças andavam com outras prioridades e outros projetos.