Recreios com Vida | Trabalhos 2024/25

Infantário o Golfinho (Câmara de Lobos)

Escalão: Escalão 1 - Jardins de Infância e Escolas do 1º Ciclo

Regulamento:

Vídeo dos testemunhos:

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Fotografias:

Memória descritiva:
Recreios com Vida
Memória descritiva
Monstro das Bolachas
Este jogo consiste em conseguir acertar com as “bolachas” na “boca do monstro”.
Com três garrafões de água foram confecionados 3 monstros, sendo as bolachas tampas de plástico.
À vez, cada criança tenta acertar com as tampas na abertura do garrafão.
Ganha quem conseguir acertar mais vezes.
Circuito
O Circuito desenvolvido no recreio da valência creche consiste no jogo da macaca ( avião) e num trilho com pegadas. Após uma explicação e exemplificado, as crianças exploraram livremente o mesmo.
Jogo do Lencinho
Aquando dos momentos de recreio foi realizado o jogo do lencinho que consiste num jogo de roda.
Neste jogo, uma criança é o “lencinho” e corre à volta da roda de crianças e deixa cair um lenço nas suas costas. A criança que foi selecionada pelo “lencinho” levanta-se e corre para apanhar o “lencinho”, que tenta escapar. Se o “lencinho” for apanhado, ele regressa
Pirâmides de Latas
O jogo "pirâmides de latas" consiste num jogo individual em que as crianças têm de esperar em fila pela sua vez. O principal objetivo deste jogo é derrubar o maior número de latas que consta na pirâmide com uma bola de ténis.
Rolhas
Este jogo, as crianças são organizadas em pequenos grupos.
Cada grupo recolhe um conjunto de rolhas da caixa de madeira. Nesse momento, não há uma orientação específica.
Cada grupo brinca livremente com as rolhas, podendo construir torres, formar sequências por cor, tamanho ou quantidade, criar circuitos ou trajetos, entre outros.
Percurso dos pés descalços
Este percurso é uma experiência sensorial que promove essencialmente a ligação com elementos da natureza. Ao implementarmos o caminho dos pés descalços na nossa instituição as crianças têm assim a possibilidade de caminhar descalças por um percurso. O respetivo percurso inclui diferentes texturas como: terra, pinhas, cascas de pinheiro e diferentes tipos de folhas ou ramagens que visam a exploração sensorial através do contacto com cada elemento da natureza presente no mesmo.
Nota:
Todas estas atividades tiveram como objetivo proporcionar momentos de partilha, convívio e comunicação, bem como exercitar a coordenação motora, sentido espacial, agilidade e equilíbrio.