Memória descritiva:
Para este projeto foi escolhido um grupo de alunos da turma 02 (2.º ano), da Escola Básica de Valbom. Uma vez por semana (às quintas feiras, nos intervalos da manhã), alunos selecionados orientam/e incentivam os restantes colegas da turma e das outras turmas da escola para jogarem ao jogo da macaca. Mas porquê o jogo da macaca? Porque através de um jogo simples, (basta uma tampa ou uma pedra e desenharem retângulos e números no chão com o giz e/ou tintas ou se o chão for de terra com um pau) divertido e tipicamente tradicional, que tanto pode ser jogado no recreio ao ar livre como em espaços fechados, os alunos brincam em grupo (desenvolvem a parte social), pois este jogo deve ser jogado com pelo menos dois elementos, desenvolvem o equilíbrio e motricidade, bem como estimulam a concentração, praticam os números e a coordenação motora.
Cada vez mais é importante incentivar as crianças a brincar como antigamente, pois os jogos tradicionais fazem parte da identidade cultural do nosso país e devemos preserva-los, assim como, também é uma forma de os” afastar” da parte tecnológica. São jogos simples, (com recurso a poucos materiais e de fácil compreensão) que passam de geração em geração e que trazem grandes benefícios ao desenvolvimento de todas as crianças.