Escola Básica do Vale de S. Torcato (Guimarães)
Escalão: Escalão 2: Escolas do 2.º e 3.º Ciclos
Fase 1 - O Projeto
Título da ideia / nome do projeto:
EcoTwister – Salta, Recicla e Aprende! Recreios com Vida: Da Rua para o Recreio
Descrição da ideia:
O EcoTwister é um jogo de recreio de grande dimensão, construído a partir de uma lona publicitária reutilizada, inspirado no clássico jogo “Twister”, mas adaptado ao contexto da educação ambiental.
O jogo consiste num tapete interativo onde estão desenhados círculos coloridos, símbolos da reciclagem, percursos, desafios e casas especiais com missões ambientais. Os alunos participam em equipas, lançando um dado ou uma roleta ecológica feita com materiais reutilizados, que determina a cor e a ação a realizar.
Cada cor representa uma temática ambiental:
• Verde – Natureza
• Azul – Água
• Amarelo – Reciclagem
• Vermelho – Energia
• Castanho – Biodiversidade
Ao longo do jogo, os alunos realizam desafios motores, cognitivos e cooperativos, promovendo a aprendizagem ambiental de forma lúdica e ativa.
Imagem representativa (esboço):
Esboços, desenhos, etc.
Lista de materiais:
• Lona reutilizada Girodmedias;
• Tintas resistentes à água;
• Pincéis e rolos;
• Verniz protetor;
• Espuma reutilizada (para dado gigante);
• Cartão reutilizado;
• Cordas;
• Fita adesiva forte;
• Pneus usados (opcional para zonas laterais);
• Tecidos reutilizados;
• Garrafas de plástico decorativas.
Plano de construção / passos:
Plano de Construção
Etapas
1. Preparação
• Brainstorming com alunos Eco-Torcatinhos;
• Escolha dos desafios;
• Criação dos desenhos.
2. Preparação da lona
• Limpeza;
• Corte e marcação das áreas.
3. Pintura
• Pintura dos círculos e símbolos;
• Aplicação das regras do jogo.
4. Construção dos acessórios
• Dado gigante reutilizado;
• Cartas-desafio;
• Roleta ecológica.
5. Instalação no recreio
• Fixação segura;
• Testes do jogo;
• Sessão inaugural.
Dimensões finais do objeto:
• Lona principal: 5m x 10m
• Dado gigante: 40cm x 40cm
• Cartas-desafio: tamanho A5 plastificado
Impacto positivo:
O projeto tem um impacto positivo a vários níveis. A nível ambiental, promove a reutilização de materiais, contribui para a redução de resíduos e incentiva a sensibilização ecológica junto da comunidade educativa. No âmbito educativo, proporciona uma aprendizagem lúdica e dinâmica, favorece o desenvolvimento motor dos alunos e estimula a cooperação e o trabalho em equipa. A nível social, fomenta a inclusão, contribui para recreios mais ativos, participativos e enriquecedores para todos os alunos, promovendo ainda uma maior interação entre turmas.
Equipa envolvida:
• Clube Eco-Torcatinho; Clube de Arte;
• Professores;
• Assistentes operacionais;
• Associação de Pais;
• Alunos do 2.º e 3.º ciclo;
• Comunidade local.
Justificação da escolha:
O EcoTwister foi escolhido porque:
• É simples de construir;
• Tem baixo custo;
• Valoriza a reutilização;
• Pode durar vários anos;
• Envolve muitos alunos;
• Promove brincadeiras saudáveis;
• Torna o recreio mais dinâmico e educativo.
Além disso, aproveita totalmente a lona reutilizada, dando-lhe uma nova vida através de um jogo inovador e sustentável.

