Link do percurso georreferenciado criado no Wikiloc ou Google Maps:

• https://loc.wiki/t/256172403?wa=sc

Nome do Trilho:
Eco-Escolas Eco-Trilho (Escola Perafita) Trilho rural, urbano e biodiversidade do Freixieiro (Rastrear para Preservar)

Extensão do percurso aproximada:
2,37 Km

Duração aproximada:
55 minutos

N.º de postos/estações/paragens:
28

Tema do Trilho:
Biodiversidade, Identificação de plantas Invasoras, proteção ambiental e cateristicas locais

Temas das Estações:
Estação 1: Identificar espécies nativas e outras invasoras, usando a Ap https://www.inaturalist.org/signup
Estação 2: Painel fotovoltaico e uma planta invasora
Estação 4: Lixo vira arte e utilidade
Estação 5: Arte com plástico
Estação 5: Loureiro - especie autóctone

Autores:
Alunos do 8ºano, turma D da escola Básica de Perafita, orientados pela docente Anabela Grilo

Memória Descritiva:
Título : Eco Trilho – Rastrear para Preservar
1. Introdução
Uma das maiores ameaças à biodiversidade em Matosinhos é silenciosa e está literalmente debaixo dos nossos pés. As plantas invasoras estão a dominar o nosso ecossistema e a maioria de nós nem sequer as sabe identificar.
2. O Problema
Na zona do Freixieiro, detetámos um desconhecimento geral sobre este problema ambiental grave. Sem monitorização e sem o envolvimento da comunidade, estas espécies continuam a propagar-se, eliminando a nossa flora nativa e prejudicando o equilíbrio ambiental da nossa região.
3. A Solução (O Projeto)
Para combater isto, a turma 8º D da Escola Básica de Perafita criou um Eco Trilho, no âmbito do Projeto Eco-escola. Utilizando a tecnologia da aplicação Wikiloc, desenvolvemos um percurso pedestre com estações interativas que caracterizam a nossa localidade. Aproveitamos a oportunidade e desenvolvemos conhecimentos sobre invasoras. Revisitamos o trilho que estávamos a construir e com a ajuda de especialista identificamos e rastreamos espécies invasoras. Incluímos no trilho em várias estações a identificação de plantas nativas, exóticas e invasoras. Fomos mais longe: transformámos o lazer em ciência cidadã. O nosso trilho ajuda a educar e sensibilizar os utilizadores a identificar e rastrear espécies invasoras em tempo real através de aplicações digitais.
4. O Diferencial
O que nos distingue é a colaboração. Unimos as várias disciplinas do currículo escolar do 8º ano e o trabalho de campo para enriquecer uma ferramenta prática que colabora e ajuda o município de Matosinhos na monitorização e erradicação destas plantas, transformando alunos e moradores em verdadeiros guardiões do ambiente.
5. A Equipa
Somos alunos do 8º D e, sob a orientação da professora Anabela Grilo, queremos que o Freixieiro seja um exemplo de sustentabilidade. Convidamos toda a comunidade escolar e as entidades parceiras a percorrerem o nosso Eco Trilho. Vamos juntos tirar as invasoras do caminho e devolver a biodiversidade a Matosinhos?
Já realizamos uma apresentação aos pais da turma e está previsto em maio uma utilização do trilho pelas turmas da Escola Básica.