Nome do Ecoponto:
Comboeco

Breve Descriçao:
O projeto foi desenvolvido por 43 crianças do Pré-Escolar. Inspiradas no percurso dos resíduos após a sua recolha, as crianças idealizaram e construíram um comboio em que cada carruagem representa um ecoponto, alertando para a necessidade de separar os resíduos. A estrutura e decoração foi realizada com materiais reutilizáveis. Durante o processo, exploraram-se conceitos de reciclagem, reutilização e formas geométricas. As crianças participaram ativamente na construção, decoração, criação de slogans ambientais e escolha do nome do ecoponto criativo.

Memória descritiva:
Para a construção do ecoponto criativo foram envolvidas 43 crianças do pré-escolar. Numa fase inicial, as crianças participaram numa conversa e reflexão sobre a importância da reciclagem e dos ecopontos, tendo sido desafiadas a imaginar e planear a construção de um ecoponto criativo. Após a partilha de ideias, surgiu a proposta de construir um comboio, em que cada carruagem representasse um ecoponto destinado à separação dos diferentes resíduos. A escolha deste tema partiu das crianças, que associaram o comboio ao transporte dos resíduos para posterior recolha, tratamento e valorização. Primeiramente, fizemos uma lista dos materiais necessários e a recolha dos mesmos, envolvendo as famílias e a comunidade educativa. Foram utilizadas caixas de cartão, garrafas de plástico, caixas de ovos, papel de alumínio e outros materiais de desperdício, promovendo a reutilização de recursos e a consciencialização para a redução de resíduos. Numa fase seguinte, as crianças pintaram as caixas, montaram a estrutura do comboio e fizeram a decoração das diferentes carruagens. Ao longo do processo, foram explorados diversos conteúdos pedagógicos, nomeadamente as formas geométricas. Por exemplo, na locomotiva, o papel de alumínio foi utilizado para representar os vidros, fazendo referência aos retângulos e nas carruagens, as janelas foram construídas com materiais reutilizados, assumindo também diferentes formas: uma delas em formato circular, recorrendo a caixas de ovos, e outra em formato triangular, utilizando garrafas de plástico. Por fim, foram criados slogans e mensagens de sensibilização ambiental com o objetivo de reforçar a correta separação dos resíduos, incentivar a utilização dos ecopontos e promover comportamentos mais sustentáveis. Foi igualmente com a participação ativa das crianças, e com o apoio dos adultos, que surgiu o nome “Comboeco”. Refere-se ainda que a comunidade educativa esteve envolvida no projeto. As famílias colaboraram na recolha dos materiais reutilizáveis; os docentes e assistentes operacionais apoiaram a organização, construção e dinamização das atividades; e as restantes crianças da escola tiveram oportunidade de conhecer o trabalho realizado, reforçando a sensibilização para as boas práticas ambientais. O Comboeco foi divulgado à comunidade, através das redes sociais do agrupamento.