Escola de Hotelaria e Turismo de Coimbra (Coimbra)
Escalão: Escalão 2: Escolas do 2.º Ciclo até ao Ensino Superior
Nome do Ecoponto:
A SARA ensina a Reciclar
Breve Descriçao:
Usando a SARA (ex-aluna da EHTC) como mascote, resolvemos redecorar todos os ecopontos da escola. Não fizemos novos, porque já os tínhamos, mas demos-lhe uma nova vida e identidade. A SARA representa a responsabilidade dos alunos no geral pela reciclagem. Como não estão todos no mesmo sítio, a SARA serve de elo de ligação entre eles. Como um cordão invisível em torno de uma causa.
Fotografias do jogo:
Memória descritiva:
Este projeto foi desenvolvido pela equipa Esquadrão ECO-7 que é composta por três professores e onze alunos do equivalente ao ensino secundário, no ensino profissional. É a equipa responsável pela gestão da reciclagem, economia circular e promoção da cidadania. em reunião entendemos que não fazia sentido fazer novos ecopontos mas fornecer uma nova identidade aos já existentes. Algumas placas identificativas já estavam a ficar danificadas e entendemos que que precisávamos de criar identidade entre os diversos ecopontos. Os professores contactaram a Ex-aluna Sara Sousa que tinha criado a mascote SARA e pedimos autorização para desenvolver cartazes a partir dos seus desenhos. Ela autorizou muito feliz por ficar na memória da escola de que tanto gostou. Então um grupo de alunos colocou esses desenhos na Inteligência artificial e foi pedido que esta, a partir dos desenhos originais da Sara, criasse cartazes com mensagens cativantes para promover os ecopontos já existentes na escola. Os cartazes foram impressos pela professora e cortados, plastificados (por causa da chuva) e colocados pelos alunos nos diversos ecopontos espalhados pela escola, com a supervisão dos assistentes operacionais e professores. A identidade saiu reforçada e a equipa ficou muito orgulhosa. Todos os nossos ecopontos originais foram construídos através de materiais reutilizados, nomeadamente paletes e aproveitamento de restos de tinta. Exceto os contentores fornecidos pelo Município. Os alunos definiram e executaram o processo de afixação dos cartazes.
