Colégio Oceanus (Vila Nova de Gaia)
Escalão: Escalão 1: Jardins de Infância e Escolas do 1.º Ciclo
Nome do Ecoponto:
Basket Bottle
Breve Descriçao:
O projeto “Basket Bottle” surgiu com o objetivo de incentivar hábitos sustentáveis e promover a correta separação de resíduos de forma lúdica e motivadora. As crianças participaram na construção de um ecoponto criativo em forma de cesto de basquetebol, destinado à recolha de garrafas de plástico, utilizando materiais reutilizados e recicláveis. Através deste projeto, foi possível sensibilizar para a importância da reciclagem, estimular a criatividade, o trabalho em equipa e o envolvimento da comunidade educativa, transformando um gesto do quotidiano numa experiência divertida e significativa.
Fotografias do jogo:
Memória descritiva:
O projeto foi desenvolvido com a participação direta de 25 crianças do pré-escolar.
O “Basket Bottle” surgiu a partir da necessidade de promover hábitos de reciclagem no quotidiano escolar de forma apelativa e participativa. Inicialmente, foram realizados momentos de conversa e exploração sobre a importância da reciclagem, em especial da reutilização e separação correta das garrafas de plástico.
As crianças participaram ativamente na idealização e construção de um ecoponto criativo em forma de cesto de basquetebol, destinado à recolha de garrafas de água. Para a sua construção foram utilizados materiais reutilizados e recicláveis trazidos pelas famílias e comunidade educativa, como cartão, canas de bambu, um aro de aço, e ainda tintas.
O projeto foi desenvolvido de forma colaborativa, valorizando a criatividade, a experimentação artística e a participação ativa das crianças em todas as fases do processo. Para além da componente funcional, pretendeu-se criar um objeto visualmente apelativo e motivador, capaz de incentivar toda a comunidade escolar à reciclagem através de uma dinâmica lúdica.
A comunidade educativa esteve envolvida através da recolha de materiais, apoio na construção do projeto e sensibilização para práticas mais sustentáveis. O ecoponto foi apresentado aos restantes alunos da escola, promovendo a participação coletiva e incentivando a adoção de comportamentos ambientalmente responsáveis.
