Título do jogo:
Bilhar mágico

Memória descritiva:
O presente projeto foi desenvolvido com a turma B do 2.º ano. A atividade teve como principal objetivo promover a reutilização de materiais, a criatividade e o desenvolvimento de competências sociais e cognitivas através da construção e dinamização do jogo “Bilhar Mágico”.
O trabalho iniciou-se com a recolha de materiais reutilizáveis, como caixas e tubos de cartão, desodorizantes roll-on e outros resíduos de embalagens.
As crianças participaram ativamente em todas as fases do processo, desde a seleção dos materiais até à construção e decoração do bilhar. Foram utilizadas técnicas de recorte, pintura e colagem, promovendo o desenvolvimento da motricidade fina, da criatividade e da coordenação motora.
A metodologia utilizada baseou-se na aprendizagem ativa e na participação das crianças em experiências práticas e colaborativas. O projeto procurou sensibilizar para a importância da reutilização de materiais e da adoção de práticas sustentáveis, demonstrando que é possível criar brinquedos e jogos educativos através de resíduos do quotidiano.
Para a construção do jogo foram utilizados:
● tabuleiro feito com papelão de caixas;
● pés da mesa com tubos de papelão;
● bolas feitas com embalagens de desodorizantes roll-on;
● tacos construídos com tubos de PVC;
● buracos elaborados com sacos de rede de batatas.
Após a construção do jogo, as crianças participaram em momentos de dinamização do “Bilhar Mágico” na sala de aula, jogando em pequenos grupos e desenvolvendo competências como:
● respeito pelas regras;
● cooperação;
● partilha;
● concentração;
● coordenação motora;
● espírito de equipa.
Este projeto permitiu unir aprendizagem, criatividade e consciência ambiental de forma lúdica e significativa, incentivando atitudes responsáveis e sustentáveis desde a infância.