N.º de bilhetes de aluno necessários (máx. 100):
21

N.º de bilhetes de professor(a)/adulto(a) necessários:
3

Data prevista para a visita ao Oceanário de Lisboa:
24/06/2026

Outras observações:
Docente Titular Turma 3.ºA: Cláudia Soares
Elemento responsável Eco-Escola: Terapeuta Ocupacional Inês Campos

Memória descritiva:
No âmbito da iniciativa “Queres Levar a Tua Turma ao Oceanário?”, o AECA procedeu à inscrição no desafio, tendo sido selecionada a turma do 3.º ano de escolaridade para a sua implementação.
De acordo com o regulamento da atividade, foi proposta a elaboração de ilustrações representativas de espécies marinhas ameaçadas. Neste contexto, os alunos não só realizaram os desenhos solicitados para submissão, como também ampliaram o trabalho através da produção de múltiplas ilustrações, elaboração de textos e construção de um aquário tridimensional, enriquecendo significativamente o projeto inicial.
O desenvolvimento da atividade permitiu a abordagem de conteúdos relacionados com a biodiversidade marinha, a preservação dos oceanos e a importância da proteção de espécies em risco de extinção, envolvendo diversas áreas curriculares, nomeadamente Estudo do Meio, Português, Matemática e pensamento computacional, Cidadania e Desenvolvimento e Expressão Plástica. Paralelamente, promoveu-se o desenvolvimento de competências artísticas, criatividade, motricidade fina e trabalho colaborativo.
A construção do aquário 3D constituiu o produto final do projeto, integrando espécies marinhas tridimensionais (realizadas com diversas técnicas plásticas), corais (produzidos com massas secas) e elementos elaborados em impressão 3D, no âmbito das sessões de Robótica e Programação (Oferta Complementar), entre outros. Desta forma, os alunos, de modo entusiasta e participativo, desenvolveram diversos trabalhos com o objetivo de sensibilizar a comunidade educativa para a importância da conservação dos oceanos e das espécies marinhas.
O trabalho será exposto em contexto escolar (nos primeiros dias de junho) e, posteriormente, na Biblioteca Municipal de Alvito, permitindo a sua divulgação junto da comunidade educativa e alargando o impacto da iniciativa à comunidade local, reforçando a articulação entre a escola e o meio envolvente.
Materiais e recursos utilizados:
- Papel cavalinho;
- Cartolinas;
- Lápis de grafite e lápis de cor;
- Marcadores;
- Tintas (guache e/ou acrílicas);
- Pincéis;
- Tesouras;
- Cola líquida, baton e cola quente;
- Caixas e tiras de cartão reutilizadas (estrutura do aquário);
- Estruturas de puzzle reutilizadas;
- Massas secas (espirais, conchiglioni, cotovelo, entre outras);
- Fios de nylon ou linha (para suspensão dos elementos);
- Elementos decorativos reutilizados (papel reciclado, tecidos, embalagens);
- Computador e internet (para pesquisa de informação e produção de texto).
Em suma, esta atividade revelou-se uma experiência enriquecedora, marcada pelo envolvimento, entusiasmo e interesse dos alunos, promovendo aprendizagens significativas no âmbito da educação ambiental e incentivando a participação ativa na proteção dos ecossistemas marinhos.