N.º de bilhetes de aluno necessários (máx. 100):
22

N.º de bilhetes de professor(a)/adulto(a) necessários:
2

Data prevista para a visita ao Oceanário de Lisboa:
28/07/2026

Memória descritiva:
espécie selecionada para estudo foi o Lince-ibérico, por se tratar de uma das espécies mais emblemáticas da fauna da Península Ibérica e por representar um importante exemplo de conservação da biodiversidade. Os alunos demonstraram grande interesse pela temática da preservação das espécies ameaçadas e pelas características deste felino, nomeadamente o seu habitat, alimentação, ameaças e medidas de proteção.
Numa primeira fase, os alunos realizaram uma pesquisa orientada sobre o lince-ibérico, recolhendo informações acerca do seu modo de vida, da redução da sua população ao longo dos anos e das principais ameaças à sua sobrevivência, como a destruição do habitat, etc.
Posteriormente, foi elaborado coletivamente um texto informativo sobre a espécie, permitindo aos alunos desenvolver competências de pesquisa, seleção e organização da informação, bem como competências de escrita e expressão oral. O trabalho promoveu também a reflexão sobre a importância da conservação da natureza e da adoção de comportamentos mais sustentáveis.
Após a exploração do tema, cada aluno realizou uma ilustração do lince-ibérico, utilizando diferentes técnicas de expressão plástica. As ilustrações procuraram representar a espécie no seu habitat natural, valorizando os detalhes característicos do animal e incentivando a criatividade e a sensibilização ambiental através da arte.
Este projeto permitiu desenvolver aprendizagens nas áreas de Estudo do Meio, Português e Expressão Plástica, promovendo simultaneamente o trabalho colaborativo, o pensamento crítico e a consciência ecológica dos alunos. O envolvimento e entusiasmo demonstrados ao longo de todas as etapas contribuíram para uma maior sensibilização da turma para a proteção das espécies ameaçadas e da biodiversidade.