N.º de bilhetes de aluno necessários (máx. 100):
90

N.º de bilhetes de professor(a)/adulto(a) necessários:
8

Data prevista para a visita ao Oceanário de Lisboa:
26/05/2026

Outras observações:
Teremos de ter dois dias de visita, devido ao transporte;

Memória descritiva:
A presente memória descritiva foi elaborada no âmbito da participação do grupo de pré-escolar no desafio do programa Eco-Escolas “Leva a tua turma ao Oceanário”, subordinado ao tema “Poluidores versus Salvadores do Planeta”.
A espécie selecionada pelo grupo foi a Tartaruga-comum.
A escolha desta espécie surgiu após momentos de diálogo e exploração sobre os oceanos e os animais marinhos. As crianças demonstraram particular interesse pelas tartarugas marinhas ao compreenderem que esta é uma das espécies mais afetadas pela poluição dos mares, especialmente pelos plásticos e resíduos deixados no oceano. Desta forma, a Tartaruga-comum foi escolhida como símbolo da importância da preservação dos oceanos e da adoção de comportamentos mais conscientes e sustentáveis.
O trabalho foi desenvolvido com o grupo de pré-escolar de forma participativa, lúdica e adequada à faixa etária das crianças. Inicialmente, foram realizadas conversas, pesquisas e momentos de sensibilização sobre a proteção do ambiente, os oceanos e os impactos da poluição nos animais marinhos.
Posteriormente, iniciou-se a construção do trabalho, recorrendo à reutilização de materiais recicláveis e a diferentes técnicas de expressão plástica, como pintura, colagem e decoração. As crianças participaram ativamente em todas as etapas do processo, desde a escolha dos materiais até à elaboração final da tartaruga, promovendo a criatividade, o trabalho em equipa e a consciência ambiental.
Ao longo do projeto, o trabalho foi também partilhado com os diferentes grupos da infância da instituição, promovendo momentos de sensibilização ambiental e reflexão sobre a importância de proteger o planeta. A atividade foi ainda divulgada através das redes sociais da instituição, envolvendo as famílias e a comunidade educativa na valorização de atitudes mais sustentáveis e amigas do ambiente.
Este projeto permitiu desenvolver aprendizagens significativas nas crianças, incentivando valores de respeito, cuidado e proteção pelo planeta e pelos seres vivos.