N.º de bilhetes de aluno necessários (máx. 100):
64

N.º de bilhetes de professor(a)/adulto(a) necessários:
10

Data prevista para a visita ao Oceanário de Lisboa:
22/05/2026

Outras observações:
Foi necessário alterar a data para 22 de Maio.
Trabalho realizado pela turma de 2º ano da secção Francesa.

Memória descritiva:
Foram trabalhados os seguintes objetivos curriculares durante Março e Abril de 2026:
- Distinguir os principais grupos de seres vivos
- identificar as fases do ciclo de vida de alguns animais
- Descobrir a variedade de dietas dos animais
- Entender que os seres vivos dependem, do ambiente para sobreviver (comida, abrigo, ar, água)
No final desta unidade foram exploradas as formas como os seres humanos têm danificado os ecossistemas resultando em perigo para algumas espécies.
Foi escolhida a espécie Tubarão-Anjo (Squatina squatina) e estudado o seu habitat e respetivas ameaças à sua conservação.
Animal: Tubarão-anjo (Squatina squatina) (criticamente em perigo). https://nc.iucnredlist.org/redlist/species-of-the-day/squatina-squatina/pdfs/original/squatina-squatina.pdf
Os alunos estudaram as categorias da Lista Vermelha da IUCN. Aprenderam sobre vários animais das águas do Atlântico que são vulneráveis, em perigo e criticamente em perigo. Interessaram-se especialmente pelo tubarão-anjo (Squatina squatina) porque costumava ser comum nas águas portuguesas, mas agora é uma espécie criticamente em perigo.
Aprenderam que a sobrepesca com redes de arrasto de fundo e a alteração do habitat estão a afetar a sua sobrevivência.
Estudámos as partes de um tubarão-anjo e desenharam-nas.
A turma realizou várias ilustrações e foi escolhida a que iria ser submetida a este concurso.
A imagem mostra um tubarão-anjo com outros seres vivos marinhos à volta, alertando para o perigo da poluição e da pesca de arrasto para as várias espécies - vê-se um caranguejo assustado à procura da sua família. Perto do tubarão está um mergulhador, maravilhado com esta fantástica espécie marinha.
Continuamos a aprender mais sobre esta espécie e esperamos fazer mais um projeto no âmbito do Programa Eco-escolas.