Desafio Recreios com Vida | Trabalhos 2025/26

Escola EB 2,3 Prof. Mendes dos Remédios de Nisa (Nisa)

Escalão: Escalão 1 - Jardins de Infância e Escolas do 1º Ciclo

Regulamento:

Vídeo dos testemunhos:

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Fotografias:

Memória descritiva:
No âmbito do projeto Eco-Escolas “Desafio Recreios com Vida”, os alunos dos Cursos Profissionais de Desporto e Animação Sociocultural do Ensino Secundário elaboraram e dinamizaram jogos tradicionais e jogos construídos com materiais recicláveis. As atividades decorreram todas as sextas-feiras, durante o mês de abril e maio, no recreio do 1.º Ciclo, entre as 10h30 e as 11h00.
Os jogos tiveram como principal objetivo promover a atividade física, o convívio, a cooperação, a criatividade e a reutilização de materiais recicláveis, sensibilizando os alunos para a importância da sustentabilidade ambiental.
Os alunos envolvidos na atividade foram os alunos do 1.º Ciclo, do 1.º ao 4.º ano de escolaridade. O 1.º Ciclo conta com cerca de 160 alunos, tendo participado aproximadamente 80 alunos nos diferentes jogos criados e dinamizados ao longo do ano letivo.
Os jogos foram elaborados pelos alunos do Ensino Secundário dos Cursos Profissionais de Desporto e Animação Sociocultural. Os alunos do Curso Profissional de Desporto do 12.º ano, na disciplina de Área de Integração, criaram alguns dos jogos, enquanto os alunos do Curso de Animação Sociocultural do 10.º ano desenvolveram outros jogos e participaram na dinamização das atividades no recreio do 1.º Ciclo.
A Brigada dos Recreios Com Vida atuou semanalmente, dinamizando os jogos e envolvendo também outros alunos do 1.º Ciclo na organização e participação das atividades. A Brigada teve um papel importante na organização das equipas, explicação das regras e acompanhamento dos jogos, promovendo um ambiente de cooperação, respeito e participação entre todos os alunos.
Ao longo do projeto foram dinamizados diferentes tipos de atividades, nomeadamente jogos tradicionais, jogos cooperativos, jogos de tabuleiro, atividades motoras, jogos musicais e jogos construídos com materiais recicláveis.
De um modo geral, os alunos aderiram com entusiasmo às atividades propostas, demonstrando interesse, participação e espírito de equipa. As atividades revelaram-se uma mais-valia para os alunos, proporcionando momentos de aprendizagem, diversão e convívio saudável, contribuindo também para o desenvolvimento de competências sociais, motoras e ambientais.
Com este projeto, temos a certeza de que conseguimos criar “Recreios com Vida”, mais ativos, divertidos e felizes para todos os alunos envolvidos.