Memória descritiva:
No âmbito do Programa Eco-Escolas e da participação no concurso “Recreios com Vida”, foi desenvolvido um projeto com o objetivo de transformar o espaço exterior da escola num local mais sustentável, inclusivo, agradável e promotor do bem-estar de toda a comunidade escolar.
A proposta surgiu da necessidade de valorizar o recreio enquanto espaço de convívio, aprendizagem e contacto com a natureza, incentivando os alunos a usufruírem de ambientes mais verdes e funcionais. Para isso, foram pensadas várias intervenções sustentáveis que promovem a biodiversidade, a reutilização de materiais e a melhoria da qualidade ambiental da escola.
O projeto envolveu a participação ativa dos alunos, professores, assistentes operacionais e restante comunidade educativa, promovendo o trabalho colaborativo e a consciencialização ambiental. Durante o processo, os alunos contribuíram com ideias, pesquisas e sugestões para a organização e dinamização do espaço, desenvolvendo competências relacionadas com a cidadania, criatividade e sustentabilidade.
Na concretização do recreio, privilegiou-se a utilização de materiais reutilizados e recicláveis, reduzindo o desperdício e incentivando práticas ecológicas. Foram integrados espaços de lazer e aprendizagem, tornando o recreio mais acolhedor, educativo e harmonioso.
As cores, os materiais e os elementos decorativos utilizados foram selecionados de forma a transmitir alegria, equilíbrio e ligação à natureza, criando um ambiente estimulante e agradável para toda a comunidade escolar. O projeto procurou igualmente incentivar hábitos de respeito pelo ambiente e pela preservação dos espaços comuns.
Com esta iniciativa, pretende-se demonstrar que o recreio pode ser muito mais do que um simples espaço de intervalo, assumindo-se como um local de aprendizagem, partilha, inclusão e contacto com a natureza. O projeto “Recreios com Vida” reflete o compromisso da escola com a sustentabilidade ambiental e com a construção de uma escola mais verde, participativa e consciente.