Memória descritiva:
Esta atividade consistiu na dinamização de jogos tradicionais portugueses. Os alunos que frequentam o Centro de Apoio à Aprendizagem realizaram uma pesquisa bibliográfica e também na Web (internet), tendo concebido, posteriormente, alguns materiais com base matérias-primas naturais e/ou recicláveis como madeira, lã, trapilho, entre outros.
Numa fase posterior, estes jogos foram postos em prática pelos alunos com idades compreendidas entre os dez e catorze anos, pertencentes a turmas diferentes. Esta atividade permitiu aos mesmos de conhecer o património cultural, assim como reforçar a valorização e a preservação dos jogos tradicionais.
Do ponto vista pedagógico, a participação ativa nos jogos promoveu o trabalho de equipa, a resolução de problemas, o cumprimento das regras e a cooperação entre os discentes. Esta iniciativa revelou-se igualmente importante na promoção da inclusão (exemplo, alunos com mobilidade reduzida) e do convívio saudável entre os diferentes elementos da comunidade escolar, proporcionando interações positivas entre diferentes faixas etárias.
Em suma, a atividade “Recreios com vida” representa uma prática pedagógica enriquecedora, na medida que alia a aprendizagem, a cultura e desenvolvimento de competências sociais através experiências lúdicas.