Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Temos tido alguma dificuldade em corresponder ao que o Programa do Eco-Escolas pede, apesar de sabermos que existe sempre muita flexibilidade e compreensão da vossa parte. Temos um leque de recursos humanos muito justo, cada vez mais velho, quase todo feminino, o que faz com que haja muitas baixas e ausências, faz com que as Educadoras tenham que estar constantemente ajustar horários, fazer horas, eu como Técnico Superior, muitas das vezes tenho que fazer horas em Sala…faz com que haja um desgaste muito grande, falta de tempo para podermos organizar/planear/executar os trabalhos pretendidos.
Não tem sido fácil…
Vocês pensam assim -> Contratem mais pessoal…Somos uma IPSS, o duodécimo da SS é em função dos acordos (referidos em baixo), todos os anos o ordenado mínimo sobe, o custo das coisas também,…o esse valor não é reajustado em função dessas alterações…Tem sido uma “ginástica” enorme em termos financeiros para se conseguir cumprir com as nossas obrigações ao final do mês.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A nossa Instituição orgulha-se por integrar o programa Eco-Escolas, reafirmando o compromisso com a educação ambiental e a sustentabilidade. Pretendemos envolver toda a comunidade escolar — alunos, educadoras, funcionárias e famílias — na adoção de práticas ecológicas e na promoção de uma cultura de responsabilidade ambiental.
Ao longo do ano letivo, serão desenvolvidas atividades como a criação de uma horta biológica, campanhas de sensibilização, ações de limpeza e valorização dos espaços verdes, auditorias ambientais e celebração de dias temáticos. Com o apoio da autarquia e parceiros locais, estas iniciativas visam estimular o espírito crítico, a cidadania ativa e o respeito pelo meio ambiente.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Gostamos muito de participar no Programa e nas atividades, mas a implementação do mesmo podia ser feita de forma mais simplificada.

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Breve descrição

A Escola Secundária D. Dinis, Lisboa, foi criada em 1971 pelo Decreto-Lei 447/71, de 25 de outubro, então como Liceu Nacional D. Dinis e foi inaugurada em 1972. A sua construção obedeceu ao Estudo Normalizado dos Liceus Tipo e constituiu uma viragem na arquitetura escolar portuguesa.
A oferta formativa atual inclui o 3.º Ciclo do Ensino Básico e o Ensino Secundário, nas suas vertentes de prosseguimento de estudos (cursos científico-humanísticos de Ciências e Tecnologias, Ciências Socioeconómicas e Línguas e Humanidades) e de ensino profissional (cursos profissionais de Técnico de Apoio à Infância, Técnico de Gestão e Programação de Sistemas de Informação, Técnico de Multimédia e Técnico de Gestão de Apoio às Instalações Desportivas).

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Com o objetivo de promover uma cidadania ativa e participativa, a Universidade Sénior de Câmara de Lobos, pretende ampliar o projeto através da criação do Programa Eco-Escolas. O Programa será uma iniciativa ambiental, vocacionado para a educação ambiental, para a sustentabilidade e para cidadania. Com base nas memórias dos alunos da Universidade Sénior, pretendemos recolher práticas e rotinas do quotidiano de outrora, hoje perdidas no tempo. Neste sentido, ambicionamos colocar em ação e difundir simples atitudes e modos de estar que podem contribuir em boa medida para um desenvolvimento mais sustentável. É também objetivo, incutir nos seniores o gosto por novos conhecimentos, por forma a facilitar a adaptação à mudança ambiental. O programa destina-se aos alunos da Universidade Sénior e adultos e seniores residentes no concelho de Câmara de Lobos, com idade igual ou superior a 50 anos que queiram adotar comportamentos na luta por causas ambientais.

Boas Práticas Publicadas

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