Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco- Escolas tem como principal objetivo incentivar ações e reconhecer o trabalho desenvolvido pelas escolas em benefício do ambiente.
Sendo o ambiente uma das maiores preocupações da atualidade, a EPRG não quis ficar indiferente e inscreveu-se no programa. Desde então, formadores, formandos e colaboradores puseram mão à obra, contribuindo assim para um ambiente melhor.

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Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Temas a trabalhar em 2024-2025:
Resíduos, Água, Energia, Espaços Exteriores/Espaços Verdes, Alimentação Saudável e Sustentável e Floresta.

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Breve descrição

De acordo com as orientações internacionais e nacionais, as instituições de ensino devem caminhar no sentido da sustentabilidade e das boas práticas. Os valores ambientais devem ser vistos numa ótica global (ecológica, social, económica, etc.) e a educação ambiental, para além da transmissão de conhecimentos, deve incutir novas atitudes e competências que permitam aos alunos agir de forma crítica, responsável e sustentável nas suas atividades diárias.
Desde a sua criação em 1993, a Escola Profissional de Esposende (EPE) sempre procurou desenvolver uma cultura ambiental na sua comunidade escolar, e em particular nos seus alunos, através da divulgação de conteúdos e, principalmente, pela dinamização de diversas iniciativas e atividades, cujo objetivo é a sensibilização para o ambiente e a alteração de comportamentos.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco-Escolas é um projeto de educação ambiental, promovido a nível nacional pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) e apoiado localmente pelos Municípios Parceiros. Trata-se de um programa de educação ambiental que pretende encorajar ações bem como reconhecer e premiar o trabalho desenvolvido pelas escolas na melhoria do seu desempenho ambiental, contribuindo para a implementação de uma Agenda XXI Escolar.
A concretização do programa pressupõe que sejam trabalhados os 3 temas-base: Água, Resíduos e Energia e ainda o tema-complementar que é lançado todos os anos pela ABAE, não obstante poderem ser trabalhados outros temas considerados pertinentes. A metodologia geral do Programa Eco-Escolas contempla essencialmente 4 fases distintas: inscrição da escola no programa; implementação do programa; candidatura ao galardão e atribuição do galardão.

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