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O Agrupamento de Escolas D. José I caracteriza-se como uma unidade organizacional, dotada de órgãos próprios de administração e gestão, que integra verticalmente cinco estabelecimentos de ensino, a EB 2, 3 D. José I, sede do agrupamento, as EB1/JI António Aleixo, Santo António e Professor Caldeira Alexandre, e a EB de Monte Gordo (que inclui pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos). O agrupamento resultou da fusão de dois agrupamentos, o Agrupamento Vertical de Escolas D. José I e o Agrupamento Vertical de Escolas de Monte Gordo, na reestruturação escolar de 2010/11.
Atualmente, num esforço de atuação comum, toda a organização escolar persegue o objetivo pedagógico de melhorar a qualidade das aprendizagens dos alunos, numa filosofia de reforço da qualidade do serviço público de educação.
O funcionamento dos diferentes órgãos, a construção dos documentos orientadores da tomada de decisões e da acção da escola, na medida em que definem as metas a atingir e a forma como se relacionam os diferentes atores da comunidade educativa, os recursos e serviços de que dispõe e os projetos pedagógicos em que se encontra envolvido, são a prova da dinâmica deste AEDJI que, numa política de total visibilidade, aqui são basicamente apresentados.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A educação e a sensibilização dos jovens, para a preservação e defesa do ambiente e para a responsabilidade individual e coletiva, é uma tarefa urgente e global, tornando-se indispensável na perspetiva da construção de um desenvolvimento que se pretende que seja cada vez mais equilibrado, harmonioso e sustentável. Neste contexto, e com o intuito de melhor enfrentar o futuro próximo, as questões ligadas ao ambiente ganharam um novo enfoque. É fundamental a mudança de comportamento por parte da sociedade, sendo urgente incutir uma consciência crítica, alertar e sensibilizar os alunos, não só para as referidas questões e problemáticas ambientais, mas sobretudo para a sua possível prevenção, minimização e/ou resolução. Assim, tendo como convicção que a responsabilidade de sensibilizar e de educar é de todos nós e que as escolas têm um papel chave na (in)formação ambiental que chega à comunidade, tem vindo, o agrupamento, ao longo dos anos, a desenvolver e a dinamizar projetos e iniciativas que procuram contribuir para a criação de bases que levem a uma participação cívica ativa e informada na preservação do ambiente e no desenvolvimento de uma sociedade que se pretende que venha a ser cada vez mais sustentável, não só em termos da construção de uma cidadania plena, responsável e ambientalmente mais consciente e com conhecimento, mas também, contribuir para que esta viva em consonância com o meio natural e construído.

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A Escola Básica Integrada Francisco Ferreira Drummond foi inaugurada no ano letivo de 2011/2012. A sua sede está instalada num edifício construído de raiz na Vila de São Sebastião – a EB1,2,3/JI de São Sebastião – contando ainda, para além deste, com o edifício da EB1/JI do Porto Judeu. Frequentam esta Unidade Orgânica mais de seiscentos alunos, desde o pré-escolar até ao 9.º ano de escolaridade, oriundos das freguesias da Feteira, do Porto Judeu e de São Sebastião. A Escola Básica Integrada Francisco Ferreira Drummond fica situada numa zona tradicionalmente rural da Terceira, no eixo localizado entre as duas cidades da ilha – Praia da Vitória e Angra do Heroísmo –, servindo globalmente uma população de cerca de 6 mil pessoas predominantemente voltada para o setor primário de atividade económica. A Vila de São Sebastião, bem como as restantes freguesias por ela servidas, veem, assim, pela primeira vez na História, aberta a possibilidade de as suas crianças prosseguirem os seus estudos numa lógica de proximidade até ao fim do Ensino Básico. Por outro lado, a comunidade educativa do sudeste da Terceira ficou enriquecida com as várias valências e vivências que uma escola e os seus equipamentos podem proporcionar, nomeadamente em termos de instalações desportiva e culturais.

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Escola Básica do 1ºCiclo e Jardim de Infância

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco-Escolas será desenvolvido por todas as turmas do 1º ciclo e pré-escolar da Escola Básica de Aljustrel.

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A Escola Básica Dr. Francisco Sanches pertence ao Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Sanches (AEFS). Localiza-se no coração urbano da cidade de Braga, num território densamente habitado, com elevado dinamismo socioeconómico e cultural e onde estão situadas estruturas fundamentais para o desenvolvimento da cidade como a Universidade do Minho, o Hospital de Braga, o Parque das Sete Fontes e o Braga Parque. A Escola Básica Dr. Francisco Sanches nasceu como Escola Preparatória Dr. Francisco Sanches em 04 de outubro de 1973 e não mais parou de crescer e de se transformar até hoje. A EB Dr. Francisco Sanches insere-se num Território Educativo de Intervenção Prioritária (TEIP), desde 2009, uma decisão estratégica que respondeu com sucesso aos desafios colocados pela realidade socioeducativa em que se circunscreve. Em 2012, o Agrupamento celebrou com o Ministério de Educação um Contrato de Autonomia que se mantém em desenvolvimento. Em 2017, a comunidade educativa integrou a Rede de Escolas de Educação Intercultural (REEI), apostando numa abordagem intercultural do conhecimento e da aprendizagem, enriquecendo-se mediante o acolhimento, a integração e o sucesso educativo das crianças e jovens, de todas as nacionalidades, bem como o respeito pelas diferenças e o estabelecimento de relações positivas de interação e aproximação entre alunos/as e outros membros da comunidade educativa de diferentes culturas.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco-Escolas é um programa internacional que pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pelas escolas, no âmbito da Educação Ambiental/Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Pretendemos garantir a participação das crianças e jovens da nossa escola, na tomada de decisões, envolvendo-os assim na construção de uma escola e de uma comunidade mais sustentáveis. Para tal, torna-se fundamental envolvê-los no Conselho Eco-Escolas, na Auditoria Ambiental, no Plano de Ação, na Monitorização e Avaliação, no Trabalho Curricular, na Informação e Envolvimento da Escola e da Comunidade Local e, por último, na elaboração do Eco-Código. Teremos como parceiro principal o Departamento de Ambiente, Alterações Climáticas e de Politica Animal, da Câmara Municipal de Braga.

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A Escola Básica e Secundária de São João da Madeira, que se situa no centro da cidade, é um dos sete estabelecimentos de ensino que integram o Agrupamento de Escolas João da Silva Correia. Frequentam esta Escola cerca de 456 alunos.
A cidade de São da João da Madeira é o mais pequeno dos municípios portugueses com uma área de cerca de oito quilómetros quadrados. As fortes interações desenvolvidas com os municípios vizinhos, tanto de âmbito económico, como social e cultural – atraem à cidade uma população que está muito para além dos cerca de 21 700 residentes e, que recorrem a diversos serviços disponíveis no município sanjoanense.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O programa e as atividades despertaram sempre interesse e curiosidade aos longo dos anos. (Galardoada desde 2006-2007).
A participação da escola neste programa proporciona aos alunos e aos professores, poder formar consciências para hábitos e comportamentos que promovam a melhoria da qualidade de vida na escola e consequentemente no meio social e natural envolvente.

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A Escola Básica e Secundária Dr. Serafim Leite (EBSSL) é, desde 2014, a escola sede do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite que integra também a Escola Básica do Parque e a Escola Básica de Fundo de Vila. Somos, desde 2016-2017, Eco-Agrupamento.
Com mais de 60 anos de existência, a EBSSL faz parte do património histórico de São João da Madeira e tem por isso os seus alicerces solidamente enraizados nesta terra. Ao longo da sua existência passou por várias reformas educativas e adotou diversas tipologias de ensino, no sentido de responder eficazmente às necessidades da comunidade.
Na atualidade apresenta uma oferta formativa diversificada e proporciona um vasto leque de atividades extracurriculares que possibilitam uma completa preparação dos seus alunos para a sua vida futura!

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Este será o nosso décimo primeiro ano de participação no Projeto Eco_Escolas. Pretendemos continuar a envolver todos os membros da comunidade educativa nas várias atividades Eco-Escolas. Muitas delas articulam-se com iniciativas do Projeto Educativo Municipal, do Projeto Escolas Amigas dos Direitos Humanos, do Plano Nacional das Artes, da Biblioteca Escolar, do projeto Ubuntu e Living Peace Internacional, entre outros, em que também participamos. O Projeto Educativo do Agrupamento determina que, para o presente ano letivo, o Domínio de Autonomia Curricular (DAC) – Projeto Curricular de Turma deverá passar pela elaboração de um projeto em torno do tema “Unidade e Diversidade”. Continuaremos a promover um aumento da articulação curricular, de diferentes áreas disciplinares com as atividades do Eco_Escolas, procurando fomentar atividades que garantam que “Todos têm Direito a um Ambiente de Vida Humana, Sádio e Ecologicamente Equilibrado e o Dever de o Defender”.

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Escola Secundária que contempla turmas de Cursos de Educação e Formação do 3º ciclo e turmas de Ensino Secundário dos Cursos Profissionais, Vocacional e Regular (CCH); contempla também Ensino Noturno- EFA (Ensino Básico e Secundário), PFOL e Centro Qualifica.
Escola com 40 anos de existência, situada no Vale da Amoreira-Baixa da Banheira, Concelho da Moita.
A comunidade educativa tem pautado a sua sensibilidade e atitude na área do ambiente, cuidando e mantendo com zelo, todo o espaço escolar, em interacção com a comunidade local. Com esta participação, queremos continuar a contribuir para a melhoria ambiental, fazendo sempre mais e melhor.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Será dada continuidade a algumas das atividades constantes no plano do ano letivo anterior.

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