Seminário Eco-Escolas | Biografias

Ana Pêgo formou-se em Biologia Marinha e Pescas pela Universidade do Algarve, onde esteve vários anos como assistente de investigação em projectos na área das Pescas. Mais tarde regressou a Cascais onde veio a ficar quase 10 anos como técnica de laboratório no Laboratório Marítimo da Guia.

Desde 2012, tem-se dedicado à educação ambiental, na forma de ateliers, palestras, formação a professores e exposições. A constatação e crescente preocupação com o “lixo marinho” levou a que aprofundasse conhecimentos e criasse projetos educativos sobre este tema, com o objetivo de sensibilizar crianças e adultos para o estado dos nossos oceanos e o impacto do lixo marinho na vida de todos os seres que os habitam.

Os seus frequentes passeios pelas praias, à procura de vestígios de fauna marinha para os seus ateliers, levaram a que descobrisse uma nova espécie e os passeios converteram-se em limpeza de praia e “caças ao tesouro”. Em 2014, em co-autoria com o fotografo Luis Quinta, criou a instalação Balaena plasticus. Um esqueleto de baleia, com cerca de 10 metros de comprimento, construído com objectos de plástico branco encontrado na praia.

E em Dezembro de 2015 criou a página Plasticus maritimus para partilhar os achados que dão à costa nas nossas praias. 

João Pedro Gouveia, é doutorado em Alterações Climáticas e Politicas de Desenvolvimento Sustentável – Sistemas Sustentáveis de Energia (UNL/UL). É investigador na FCT-UNL integrado no grupo de investigação CENSE na linha Energia & Clima. Tem dedicado à sua investigação a futuros de baixo carbono, com ênfase em novas tecnologias energéticas; pobreza energética e vulnerabilidade e adaptação dos sistemas energéticos nacionais e locais ao aquecimento global. Tem mais de 15 publicações indexadas no SCOPUS, é co-autor do New York Times Best Seller DRAWDOWN – The Most Comprehensive Plan Ever Proposed to Reverse Global Warming e tem mais de 30 apresentações em conferências nacionais e internacionais com peer review.

Tânia Filipa Birrento da Silva, licenciada em Educação de Infância pela E.S.E. João de Deus (2002), e Mestre em Ciências da Educação—Teoria e Desenvolvimento Curricular (Mediação em Educação), pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (2007).

Docente de Educação Pré—Escolar, desde 2002, trabalhou com diferentes populações—alvo, desde os quatro meses (creche), aos sete anos (jardim de infância), em IPSS, Estabelecimentos Particulares, e Ensino Público. Deu apoio a adolescentes em integração para a vida ativa e foi docente dos cursos de Formação e Educação (CEF e EFA) para Auxiliares de Ação Educativa (2008/9). Apresentou a temática “Relação Escola—Família” na segunda edição do Mestrado em Mediação em Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (2008). 

Elemento da Equipa Eco Escolas desde o ano letivo 2010/2011 e Coordenadora nos anos letivos 2012/2013, 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 e 2018/2019.
Apresentou o trabalho desenvolvido em Jardim de Infância, no âmbito da aplicação do Programa Eco—Escolas, na reunião de Diretores de Agrupamentos realizada em Lisboa em 2016.
Exerce atualmente funções de docente de Educação Pré-Escolar e Coordenadora do Conselho de Docentes na Escola Básica e Jardim de Infância do Bairro da Madre de Deus, Agrupamento de Escolas Luis António Verney, em Lisboa

Giovanni Ribeiro Giorgetti: Formado em Gestão Ambiental pela Universidade da Madeira em 2013, trabalhou no Departamento de Ambiente da Câmara Municipal do Funchal. Colabora na ABAE desde 2013, apoiando a coordenação dos programas Green Key, Bandeira Azul e Eco-Escolas | EcoCampus. Participou no projeto Interreg Sudoe ClimACT (2016-19) sobre economia de baixo carbono nas escolas.
É voluntário em atividades de ação climática (reflorestação, conservação da biodiversidade, limpeza de praias, etc). Contacto: giorgetti@abae.pt

Tânia Vicente
Licenciada em Engenharia do Território, pelo Instituto Superior Técnico, da Universidade de Lisboa em 2006.
Mestre em Gestão do Território na área de especialização de Planeamento e Ordenamento do Território, pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, da Universidade Nova de Lisboa, em 2008.
Pós Graduada em Turismo, no Ramo de Planeamento Estratégico de Destinos Turísticos, pela ESHTE – Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril, em 2009.
Exerce funções de Técnica de Ambiente na Associação Bandeira Azul da Europa desde 2007, acompanhando desde então o Programa ECOXXI e o Programa Eco-Escolas, e mais recentemente o Projeto Eco-Freguesias XXI.
Membro da Equipa do Projeto “ClimACT – Acting for the transition to a low carbon economy in schools – development of support tools” (coordenação de Doutora Marta Almeida), financiado pela União Europeia no âmbito do Programa Interreg IV-C desde 2016.
Investigadora integrada do IHC – Instituto de História Contemporânea, na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, na Universidade Nova de Lisboa desde 2013.

Luísa Schmidt, socióloga, investigadora principal no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, onde coordena o OBSERVA – Observatório de Ambiente e Sociedade. É membro do Conselho Nacional de Ambiente e Desenvolvimento Sustentável e do European Environment Advisory Council. Integra o Comité Científico do Programa Doutoral interdisciplinar em “Alterações Climáticas e Políticas de Desenvolvimento Sustentável” iniciado em 2009. Autora de vários artigos e livros; colaboradora regular do Jornal Expresso. Entre os seus livros mais recentes destaca-se “Ambientes de Mudança: erros, mentiras e conquistas”, Ed. Temas e Debates, Lisboa 2016. Recebeu o Prémio Ciência Viva Media 2016.

Carlos Manuel Pepê
É ativista ambiental desde 1998 e fundador de movimentos ecologistas no Norte Alentejano como o NASMESE e o GEDA. Ao serviço voluntário neste âmbito dinamizou diversas ações ao longo dos últimos 18 anos na luta pela qualidade do ambiente e pela convivência harmoniosa e saudável entre o Homem e a natureza. Enquanto monitor de pedestrianismo foi responsável pela criação, marcação e animação de percursos pedestres com destaque para as 11 edições da Travessia Pedestre de São Mamede e centenas de percursos pedestres guiados pelo território nacional. É amante da montanha e da natureza e tem contribuído com ações de educação ambiental no Centro Educativo Alice Nabeiro e para as escolas do Concelho de Campo Maior em parceria com diversas entidades bem como no programa eco-escolas. Licenciado em educação básica pela Escola Superior de Educação de Portalegre, Integra a equipa do CEAN desde 2007 (data da sua fundação). É coordenador pedagógico do CEAN e professor responsável pela oficina das ciências na qual desenvolve atividades experimentais com alunos dos 3 aos 12 anos. É também coordenador do programa eco-escolas desde 2009 com atribuição do galardão consecutivamente nos últimos 9 anos. Desenvolve diversos projetos científicos e tecnológicos no âmbito da promoção das competências empreendedoras, com destaque para os projetos de investigação e divulgação científica em áreas como a biologia, botânica, zoologia, geologia, química e física e na robótica e programação. Foi co-autor do manual empreendedor “Ter ideias para mudar o mundo”, desenvolvido no CEAN. É um dos formadores que desde 2009 percorre o território Nacional ministrando formação aos diversos polos de aplicação do manual. Conta ainda com experiência diversa na promoção da prática empreendedora em territórios internacionais como é o caso de Angola (2010), Itália (2010), Madrid (2013), Bulgária (2016) e Suíça (2016). Participou e participa atualmente nas experiências pedagógicas Comenius e erasmus+ respetivamente, nas quais o CEAN se envolveu. Esta desde 2010 a promover um programa de competências tecnológicas no CEAN com a promoção de clubes de programação e robótica com participação em diversos eventos nacionais e internacionais. É ainda de realçar o seu dinamismo na área da investigação e divulgação científica com dezenas de projetos desenvolvidos a nível local com os seus alunos e respetivas apresentações em congressos nacionais com excelentes resultados.
Uma das suas máximas é: “temos que pensar no mundo e agir em Campo Maior”

João Guerreiro, professor da Faculdade de Economia da Universidade do Algarve. Licenciado em Geografia e Doutorado em Economia Regional. Presidente da Comissão Nacional de Acesso ao Ensino Superior (CNAES). Foi Reitor da Universidade do Algarve (2006-2013) e Presidente da Comissão de Coordenação Regional do Algarve (1996-2003).
Coordenou a Comissão Técnica Independente que analisou e avaliou os incêndios florestais de junho de 2017 (Pedrógão Grande e concelhos limítrofes).