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Seminário Eco-Escolas | Biografias

Pedro Macedo

By | Seminário Eco-Escolas | Biografias, Seminário Nacional 2020 - Lisboa
 

Pedro Macedo;

Investigador e ativista na área das alterações climáticas, com destaque para o projeto “Municípios em Transição”. Doutorando em Alterações Climáticas e Políticas de Desenvolvimento Sustentável na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Climate Reality Leader treinado por Al Gore, responsável pelo projeto “Um Bosque pelo Clima”, cooperante da Coopérnico, ativista no Extinction Rebellion, nos Scientists for Future, entre outras redes. Possui mais de 20 anos de experiência profissional na área da educação ambiental, planeamento territorial e mobilização cidadã. Facilitou iniciativas de sustentabilidade em mais de 60 comunidades.

 

Bruno Pinto

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Bruno Pinto

“Desde 2009 que centro a minha atividade na comunicação de ciência e ambiente, tendo explorando formatos como a exposição, a crónica, o teatro, o stand-up comedy ou a banda desenhada. Atualmente, faço investigação em comunicação de ciência e ambiente no MARE- Centro de Ciências do Mar e do Ambiente, colaborando também nas atividades de comunicação deste centro.”

 

David Santos

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David Santos, biólogo especializado em Ecologia Marinha pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, é apaixonado pelo mar e está atualmente a doutorar-se em Alterações Climáticas e Políticas de Desenvolvimento Sustentável, com enfoque no Ordenamento do Espaço Marítimo na Antártida. Paralelamente ao seu percurso académico, desempenha um papel crucial na sensibilização ambiental como Educador Marinho no Oceanário de Lisboa e na Fundação Oceano Azul. Também é consultor Ambiental e de ESG na Nemus – Gestão e Requalificação Ambiental, destacando um compromisso ativo com práticas sustentáveis e responsabilidade ambiental. O seu empenho reflete um profundo interesse na biologia marinha e uma dedicação ativa à preservação do ambiente marinho e à promoção da sustentabilidade.

 

 

 

Ana Lourenço

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Formação Académica:

Licenciada em Arquitectura pela Faculdade de Arquitectura da Universidade Técnica de Lisboa (1984), com a classificação de Bom (quinze valores). Mestre em Desenho Urbano, pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (2000), com a classificação de Muito Bom.

Experiência Profissional e Cargos Desempenhados, na Câmara Municipal de Lisboa (CML):

É arquitecta da CML desde 1984, tendo desempenhado diversos cargos e funções entre os quais se destaca, por ordem cronológica, Planeamento Urbanístico (1984 a 1989 e 1995 a 1998); Reabilitação Urbana (1990/95), onde coordenou o Grupo da Colina do Castelo; Planeamento Estratégico (1998 a 1999); Gestão do Ambiente Urbano (2003 a 2006), onde foi Directora do Departamento de Gestão do Espaço Público; Projecto e Obras (2006 a 2011) onde foi Directora do Departamento (2006 a 2007) e coordenou o Projecto de Formação-Acção “Análise e Revisão de Projectos de Obras de Edifícios”, parceria ISQ -Instituto de Soldadura e Qualidade / CML, ao abrigo do Programa FORAL (157 horas).

Em Dezembro de 2011, regressou ao Departamento de Planeamento e Reabilitação Urbana, tendo exercido funções na Lisboa E-Nova  (2011 a 2014) ao abrigo do protocolo de colaboração entre ambas as instituições; tendo ingressado na Divisão do Plano Diretor Municipal, no âmbito da qual, entre outros, colaborou no Relatório do Estado do Ordenamento do Território, na candidatura à European Green Capital, foi co-autora da Estratégia Municipal de Adaptação às Alterações Climáticas de Lisboa (Projeto ClimAdaPT-Local, CML/Ambiente e Planeamento (2015-16) e do Plano de Ação para a Energia Sustentável e o Clima (Pacto dos Autarcas para o Clima e Energia).

Em Outubro de 2019, foi nomeada Diretora do Departamento de Ambiente Energia e Alterações Climáticas, da Direção Municipal do Ambiente, Estrutura Verde, Clima e Energia.

Atividade docente:

Docente do curso de Arquitectura da Universidade Lusíada de Lisboa entre 1991/92 e 2016/17, tendo leccionado as disciplinas de Projeto, Urbanismo, Planeamento Regional e Urbano, Cidae e Território e Geografia Humana.

Joana Pedro

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Joana Pedro, 22 anos

Sou Jovem Repórter para o Ambiente desde 2011. Comecei numa aula de geografia na Escola Secundária Ferreira Dias e hoje estudo Medicina Veterinária na Universidade de Lisboa. Nunca quis ser jornalista, mas agarrei-me ao projeto por me identificar com o mote: poder chamar a atenção de qualquer um, contando uma história sobre os problemas ambientais que via à minha volta. Sempre adorei estar em contacto com a natureza e com o mar e sair da minha zona de conforto. Aceitei o desafio e acabei por participar em Seminários Nacionais como participante e monitora, na primeira edição da Missão no Jardim Zoológico de Lisboa, em três Missões no RockinRio, na Missão Internacional na Lousã, na COP22 em Marrocos, e COP25 em Madrid e em duas conferências para Youth Leaders promovidas pela UNESCO.

Acabei por descobrir que o programa JRA é muito mais do que aquilo que esperava. Não só consegui contar muitas histórias, como desenvolvi as minhas capacidades de comunicação, espírito crítico, autonomia e também trabalho em grupo. Num projeto internacional e bem disseminado a nível nacional, tive a oportunidade de conhecer e aprender com imensas pessoas, a quem hoje chamo amigos.

Conceição Moreira

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Maria da Conceição Milheiro Moreira, licenciou-se em Engª da Produção dos Óleos Alimentares (1997), após ter concluído o bacharelato em Engª da Produção Agrícola, pela Escola Superior Agrária de Castelo Branco, em 1992. Iniciou a sua vida profissional em 1991/92, como professora, e desde daí nunca mais largou a área da Educação. Mais tarde, realizou a profissionalização em Ensino, na Escola Superior de Educação de Santarém.
Já lecionou desde o 5º ao 12º ano de escolaridade, entre eles cursos profissionais, passando por várias escolas do país e lecionando várias disciplinas. Desde sempre o seu interesse e admiração pelo Ambiente/Natureza a fascinaram, e deve isso também a alguns professores que teve durante a escolaridade obrigatória. A Quercus foi a primeira associação ambientalista que a fascinou.
Hoje, é professora do 2ºciclo, do grupo de recrutamento 230, Matemática e Ciências Naturais, no Agrupamento de Escola Básica Alexandre Herculano, professora responsável pelo Clube do Ambiente há cinco anos na escola e há quatro anos consecutivos coordenadora do Programa Eco-Escolas na mesma escola. Gosta da sua profissão, mas fica arrepiada com certos comportamentos e atitudes da nossa sociedade (alunos e adultos) perante o respeito ou a falta dele pelo Ambiente.

Francisco Félix

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Francisco Félix

  • Filiação: António Félix Dias e Maria Rosa Fidalgo
  • Cartão de cidadão: 04316827 2 ZX1
  • Naturalidade: Peniche
  • Data de Nascimento: 15/10/1959

Formação académica

  • Licenciatura em Ensino de Biologia e Geologia, Universidade de Aveiro, 1984;
  • Mestrado em Ciências da Terra e da Vida para o Ensino, Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, 2004; Dissertação de mestrado intitulada: A Geologia do Concelho de Peniche: património natural, recursos pedagógicos e valor cultural.

Outras certificações:

  • Certificado de Aptidão Profissional (Decretos Regulamentares n.º 26/97 de 18 de junho e n.º 66/94, de 18 de novembro);
  • Certificado de Registo de Formador (CCPFC/RFO-19114/05) nas áreas e domínios de: A10 Ciências da Natureza/Ciências Naturais, A29 Estudo do Meio e A36 Geologia;

Situação profissional

  • Professor do Quadro de Nomeação Definitiva, Grupo de Recrutamento 520 – Biologia e Geologia, na Escola Secundária de Peniche, desempenhando funções neste estabelecimento de ensino desde o ano letivo de 1984/1985. Neste contexto, salientam-se os cargos exercidos: diretor de turma, diretor de curso (Ensino Profissional), coordenador de ano, coordenador de departamento, representante de grupo de recrutamento, avaliador externo, membro da Assembleia de Escola e do Conselho Geral, entre outros;
  • Fundador e responsável pelo Clube Ecológico “O Airinho” (1993-2004);
  • Coordenador dos programas Eco-Escolas (2016-2022) e Escola Azul (2018-2022).

Participação em Ações de Formação, Congressos, Seminários e Colóquios. Realçam-se apenas as mais significativas e em que a intervenção foi direta:

  • Seminário “Ambiente – Conhecê-lo Melhor para Melhor o Preservar”, organizado pelo centro de Formação de Professores de Peniche (Atouguia da Baleia, 16 de novembro de 2000); participação na qualidade de formador apresentando o tema: “O Papel dos Clubes Escolares e das Organizações Ambientalistas Locais”.
  • Passeio Cultural “O Sonho das Amonites”, organizado pelo Conselho Local de Educação de Peniche (Peniche, 26 de outubro de 2000);
  • Apresentação da Comunicação “Potencialidades de Valorização do Património Natural da Região Oeste: Geomonumentos em Peniche”, na Conferência “Portugal Cultura Oceânica”,
    organizada pela Cooperativa de Comunicação e Cultura (Auditório Municipal de Torres Vedras, 4 e 5 de novembro de 2005);
  • Colóquio “A Geologia de Peniche: património natural, recursos pedagógicos e valor cultural”, organizado pelo Centro de formação de Professores de Peniche (Auditório da Escola Secundária de Peniche, 27 de abril de 2006);
  • Colóquio “Uma Viagem pelo Património Geológico do Concelho de Peniche”, organizado pela Associação Arméria – Movimento Ambientalista de Peniche e integrado na “Semana do Ambiente” (Auditório do Edifício Cultural da Câmara Municipal de Peniche, 6 de junho de 2006);
  • Intervenção sobre a Geologia do Arquipélago das Berlengas, integrada nas Comemorações do XXV aniversário da criação de uma Reserva Natural marinha no arquipélago das Berlengas – Berlenga pRESERVAr o Tesouro, da responsabilidade do Município de Peniche (Reserva Natural das Berlengas, 3 de setembro de 2006);
  • A GEOLOGIA DA PENÍNSULA DE PENICHE – UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DE EXCELÊNCIA NO CONTEXTO DO ENSINO DA GEOLOGIA NO ENSINO SECUNDÁRIO, trabalho apresentado no XII Encontro Nacional de Educação em Ciências (ENEC), realizado em Vila Real, na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, durante os dias 27, 28 e 29 de setembro de 2007;
  • Apresentação do “Património Geológico de Peniche” no âmbito do programa mensal do Rotary Club de Peniche (Centro de Férias do Rotary Club de Peniche, 19 de abril de 2007);
  • Roteiro Interpretativo pelo Património de Peniche de Cima (integrado nas Jornadas Europeias do Património 2007), promovido pelo Município de Peniche e pela Associação Patrimonium; a intervenção centrou-se sobre as falésias calcárias do Cabo Carvoeiro, e em particular do Geomonumento da Ponta do Trovão e Brecha Vulcânica da Papoa (Peniche, 30 de setembro de 2007);
  • Dinamização do workshop “Património Geológico da Península de Peniche”, inserido na reunião técnica “Coastwatch Um Olhar sobre a Biodiversidade” (Peniche, 20 de setembro de 2008);
  • Lançamento do livro Uma Viagem ao Mundo das Amonites, no âmbito das comemorações do Dia Nacional do Mar (Fortaleza de Peniche, 16 de novembro de 2009);
  • DUARTE, L. V., RILO, A. R., FÉLIX, F., COMAS-RENGIFO, M. J. & VENÂNCIO, R. (2009). As memórias da Terra e do Homem: o potencial geocientífico da Península de Peniche (Portugal). Trabalho apresentado na Conferência Internacional Coleções e Museus de Geociências, realizada em Coimbra, no Auditório do Museu de Ciência da Universidade de Coimbra, durante os dias 5 e 6 de junho;
  • Formador responsável pela Acão de Formação 010A2009 do CFAE Centro-Oeste – A Geologia de Peniche – Uma Abordagem ao Ensino Experimental das Geociências; ação realizada na Escola Secundária de Peniche, junho e julho de 2009, com 30 h e correspondente a 1,2 unidades de crédito;
  • Colaboração com a Associação Juvenil de Ciência no âmbito do XXVII Encontro Juvenil de Ciência Peniche 09 (setembro de 2009); foi responsável pelo workshop (3 e 4 de setembro de 2009) “À Descoberta do Património Geológico da Península de Peniche” e pela atividade “Um Passeio pelo Planalto das Cesaredas” (8 de setembro);
  • Formador responsável pela Ação de Formação 010B2009 do CFAE Centro-Oeste – A Geologia de Peniche – Uma Abordagem ao Ensino Experimental das Geociências; ação realizada na Escola Secundária de Peniche, setembro a novembro de 2009, com 30 horas e correspondente a 1,2 unidades de crédito;
  • Participação na IV Convenção Sou de Peniche (2010); apresentação da comunicação – Educação para o Ambiente – O Caso da Escola Secundária de Peniche;
  • Garcia, A. Félix, F, & Pinheiro, J. (2018). Desenvolvimento e avaliação sensorial de pão, isento de glúten, enriquecido com salmão. 9ª Conferência de Inovação e Segurança Alimentar (CISA): Inovação, qualidade e sustentabilidade dos sistemas alimentares: Novas tendências no sector, ESTM-IPLeiria, 24 maio;
  • Apresentação de A orla costeira de Peniche como ambiente de aprendizagem em geociências, proferida no âmbito da Tema 2: Programas Educativos, associada ao XL CAP – Curso de Atualização de Professores em Geociências – Por Terras do Jurássico (12 de setembro de 2020).

Carla Pacheco

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Carla Pacheco

O gosto pela Ciência, Ambiente, Comunicação e Ensino conduziu à Licenciatura em Ensino de Biologia e Geologia na Universidade do Algarve. Posteriormente conclui o mestrado em Ciências da Terra e da Vida com a realização de uma tese sobre a ecologia de um lacertídeo endémico.

Leccionou em várias escolas de Portugal Continental e Região Autónoma da Madeira. 

Exerceu funções como comunicadora de ciência no Centro Ciência Viva de Estremoz.

Atualmente, encontra-se em destacamento pela Agência Portuguesa de Ambiente, na organização não governamental de ambiente (ONGA) GEOTA – Grupo de Estudos de Ordenamento do Território e Ambiente, onde desenvolve projetos de educação ambiental para a sustentabilidade (e.g. PROJETO COASTWATCH PORTUGAL e o CENTRO ECOLÓGICO EDUCATIVO DO PAUL DE TORNADA), junto de toda comunidade educativa e público em geral.

Duarte Mata

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Duarte d’Araújo Mata

Arquiteto paisagista, licenciado pelo Instituto Superior de Agronomia em 2000. Foi projetista e colaborou em diversos planos e projetos. Na Câmara Municipal de Lisboa desde 2007, tem trabalhado na área das políticas públicas, nomeadamente ao nível das infraestruturas verdes, incluindo NBS (soluções baseadas na natureza) para a adaptação climática. Adjunto do Vereador do Ambiente, Estrutura Verde, Clima e Energia desde 2015, trabalha na conceção e implementação dos planos climáticos, tendo participado na candidatura de Lisboa a Capital Verde Europeia 2020 e aos Projetos Life recentemente aprovados para adaptação climática em infraestruturas verdes.

Maria Santos

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Maria Santos

Administradora da Agência de Energia e Ambiente de Lisboa. Professora do Ensino Superior (Instituto Politécnico de Setúbal/Escola Superior de Educação). Licenciada em História (Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa). Curso Superior de Educação pela Arte (Conservatório Nacional de Lisboa). Outra Atividade Profissional: Assessora da Direção da Agência Portuguesa do Ambiente -APA. Co-Coordenadora do Grupo Inter-Ministerial Educação Ambiental para a Sustentabilidade, em representação da APA. Conselheira Técnica Principal (Ambiente) da Representação Permanente de Portugal na União Europeia, Bruxelas.