Escola Superior Agrária de Beja (Beja)
Painel (1º e 2º período) ou Cartaz (3º período):
Síntese da forma como decorreu o projeto:
O trabalho apresentado foi o selecionado pelos trabalhos elaborados pelos alunos de Gestão de Resíduos Sólidos do CTeSP Sistemas de Proteção do Ambiente. Como o tema proposto está directamente ligado com o conteúdos da unidade curricular este foi trabalhado em contexto de aula. Suplementarmente a docente foi orientando os alunos fornecendo informação adicional e material de apoio.
O trabalho selecionado conseguiu aliar um volume apreciável de informação relevante a uma leitura fácil e chamativa recorrendo à figura do mascote do IPBeja (Discipulus Pacensis).
