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ESCOLA SECUNDÁRIA DO ENTRONCAMENTO
SEDE DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO
A Escola Secundária com 3º Ciclo do Entroncamento foi inaugurada no ano letivo de 1977-1978, dando resposta a uma necessidade que se vinha fazendo sentir na localidade, cuja população estava, à época, em notório crescimento.
Atualmente, é a escola-sede do Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento, que nasceu do processo de agregação das escolas públicas do concelho do Entroncamento, tendo sido constituído no dia 26 de junho de 2012, consubstanciando a sua fusão com o extinto Agrupamento Alpha. O Agrupamento tem atualmente seis estabelecimentos escolares, abrangendo todos os níveis de ensino, desde o Pré-escolar ao Ensino Secundário. A Diretora é, desde 25 de junho de 2015, a professora Maria Filomena Maia de Almeida Pereira.
O Agrupamento tem hoje 2487 alunos. Sendo instituição de referência para alunos cegos e de baixa visão, possuindo também uma unidade de ensino estruturado para alunos com perturbações de autismo e sendo ainda referência para a intervenção precoce, o Agrupamento cumpre, assim, o essencial da sua visão de Projeto Educativo: Mais Inclusão, melhor Educação, constituindo-se naturalmente como motor de desenvolvimento da cidade onde se insere.
A Escola Secundária, onde estão situados a Direção e os Serviços Administrativos, é a maior escola do Agrupamento, sendo frequentada por 965 discentes, assim distribuídos: 3º Ciclo – 338; Ensino Secundário regular – 466; Ensino Profissional – 161. Aqui trabalham cerca de 120 professores, 1 psicóloga, 13 assistentes técnicos e 26 assistentes operacionais.
Não se dissociando dos restantes estabelecimentos de ensino do Agrupamento, a Escola Secundária tem tido um papel crucial nos mais deversos eventos que anualmente têm lugar, tais como feiras do livro, exposições, colóquios, conferências, concursos, visitas de estudo, sessões de poesia, publicação do jornal de parede e da revista anual “Entrelinhas”, Semana do Agrupamento, Concurso de Talentos, Dia do Diploma, Cerimónia de Entrega de Prémios de Valor e Excelência, Almoço de Natal e sardinhada de S. João. No âmbito do Desporto Escolar, diversos encontros e competições têm caráter regular. A Associação de Estudantes tem funcionado regularmente, sendo a sua ação visível na organização de eventos desportivos, na realização do concurso Miss e Mister Escola e na Semana do Agrupamento. A Associação de Pais e Encarregados de Educação tem colaborado empenhadamente em atividades extracurriculares, quando solicitadas, ou por iniciativa própria, potenciando uma cultura de partilha na educação e formação dos nossos alunos.
Numa deliberada abertura da escola ao meio, a consecução de múltiplos protocolos e parcerias, assim como a candidatura a concursos e a projetos de diversa índole, de âmbito local, regional, nacional e internacional (alguns dos quais premiados), têm dado vitalidade e merecida notoriedade à instituição. A par disso, os resultados nas provas nacionais do 9º ano e nos exames nacionais do ensino secundário têm-se situado, na generalidade, acima da média nacional, o que é natural motivo de regozijo para toda a comunidade educativa.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Educação Ambiental na ESE – Objetivos
A escola Secundária do Entroncamento, desde que se candidatou ao programa Eco-Escolas tem vindo a revelar um elevado interesse no que respeita à Educação ambiental, tendo como objectivos:
Criar uma consciência nos jovens, fazendo-os ver os problemas ambientais que existem e os danos causados ao meio ambiente.
Promover o interesse e a participação dos jovens, em actividades que beneficiam o meio ambiente.
Levar os adolescentes a compreender a importância de proteger o planeta, envolvendo também os professores, educadores ambientais e os pais.
Desenvolver capacidades e competências para o exercício de uma cidadania mais sustentável e saudável.
Toda a comunidade educativa da Escola Secundária do Entroncamento contribui para o desenvolvimento de uma cultura ecológica de qualidade, através da participação e acompanhamento de todas as atividades desenvolvidas no âmbito do Projeto Eco Escolas.

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Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Eco-escolas é um projeto de cariz ambiental, transversal a todas as respostas sociais de infância da Santa Casa da Misericórdia de Almada, tendo como principal intuito sensibilizar crianças, idosos e suas famílias, assim como colaboradores, para comportamentos amigos do ambiente.
Este projeto é promovido pela ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa), que tem reconhecido os equipamentos de pré-escolar desta instituição com a atribuição anual da bandeira Eco-escola.

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A Escola Básica de Milheirós de Poiares pertence atualmente ao Agrupamento de Escolas de Arrifana, Santa Maria da Feira, localizado no Distrito de Aveiro, concelho de Santa Maria da Feira, pertencente à Área Metropolitana do Porto, DGEstE- Norte.
A Eco-Escola da EB de Milheirós de Poiares, surgiu no extinto Agrupamento de Escolas de Milheirós de Poiares, que foi agregado em 2012 ao Agrupamento de Escolas de Arrifana.
A primeira inscrição e respetivo galardão remonta a 2008/09 com a denominação de Agrupamento de Escolas de Milheirós de Poiares.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Projeto Eco-Escola é um projeto aglutinador na escola e envolvendo vários elementos da comunidade educativa.
A participação nos vários projetos e os resultados positivos tem permitido uma maior participação de todos os elementos da comunidade.
As expetativas perante o desempenho dos alunos nos concursos tornou-se elevada.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O grupo Eco-escolas procura desenvolver um conjunto de atividades de sensibilização e de ação junto da comunidade escolar para a proteção ambiental. Estas ações destinam-se a criar uma consciência ambiental e à criação de hábitos que melhorem o desempenho de cada um (em casa, na escola, na sociedade) em termos de consumo de energia ou água, produção de resíduos ou a proteção da biodiversidade.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Pretende-se dar continuidade ao projeto desenvolvido em anos anteriores. Todas as turmas e docentes estão envolvidos.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O Programa Eco-Escolas é destinado preferencialmente às escolas do ensino básico, embora possa ser implementado em qualquer grau de ensino, o Programa Eco-Escolas pretende:
– encorajar ações, reconhecer e premiar o trabalho desenvolvido pela escola na melhoria do seu desempenho ambiental, gestão do espaço escolar e sensibilização da comunidade;
– estimular o hábito de participação envolvendo activamente as crianças e os jovens na tomada de decisões e implemetação das acções;
– motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário;
– fornecer formação, enquadramento e apoio a muitas das actividades que as escolas desenvolvem;
– divulgar boas práticas e fortalecer o trabalho em rede a nível nacional e internacional;
– contribuir para a criação de parcerias e sinergias locais na perspetiva de implementação da Agenda 21 Local.

Segue uma metodologia inspirada na Agenda 21 que de forma simplificada se enuncia em 7 passos:
Conselho eco-escolas; auditoria ambiental; plano de acção; monitorização/avaliação; trabalho curricular; divulgação à comunidade; eco-código.

Em termos temáticos deverão ser tratados por todas as Eco-Escolas os temas base: água, resíduos, energia e anualmente um tema, à escolha entre 3 outros decididos todos os anos. Complementarmente podem ser tratados ainda outros temas como biodiversidade, agricultura biológica, espaços exteriores, ruído, transportes e outro(s) que a escola poderá escolher.

Uma escola que pretenda ser reconhecida com a Bandeira Verde Eco-Escolas deverá apresentar a sua candidatura, numa plataforma própria, na qual demonstrará que seguiu a metodologia proposta, concretizou o seu plano de acção e realizou atividades no âmbito dos temas-base (água, resíduos e energia) e tema do ano.

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A Escola Básica de Argoncilhe, que iniciou a atividade no ano letivo de 1996/1997, é a escola sede do Agrupamento e nela funcionam o 2.º, 3.º ciclos de ensino e um Curso de Educação para Adultos do ensino secundário. A escola dispõe de 28 salas de aula, entre as quais se encontram os laboratórios onde são ministradas as disciplinas ligadas às Ciências, 6 gabinetes de apoio à prática docente, 2 salas para os alunos, 1 pavilhão gimnodesportivo, espaço exterior relativamente grande destinado aos momentos de lazer e atividade física.

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