Jardim Escola João de Deus (Torres Vedras)
Escalão: Escalão 1 - Jardins de Infância e Escolas do 1º Ciclo
Ano de Escolaridade:
bibe azul, 5 anos
N.º de Participantes:
22
Fotografias das espécies encontradas:
Digitalização das ilustrações das espécies encontradas:
Ficha das espécies fotografadas/ilustradas:
Registo Fotográfico do desenvolvimento do trabalho:
Memória descritiva:
Tema: À descoberta de outros seres vivos!
Introdução: Esta aula consiste em encontrar diversas espécies e sensibilizar as crianças para as ciências naturais de modo a que estas concretizem aprendizagens e compreendam melhor o mundo.
Ano de escolaridade: ensino pré-escolar, 5 anos, Bibe Azul.
Duração: 60 minutos.
Objetivos, conhecimentos e competências:
Promover na criança diferentes metodologias científicas, tais como: questionar, colocar hipóteses, prever respostas, experimentar, recolher informação, organizar e analisar informação e por fim comunicar essas informações.
Conhecer diferentes animais, reconhecer as suas diferenças, características e modos de vida.
Manifestar comportamentos de preocupação com a conservação da natureza e respeito pelo ambiente.
Para realizar esta atividade tivemos de prepara alguns materiais tal como: lupas, livros com imagens de diversas espécies, internet, fichas de registo e lápis.
O tema foi introduzido na aula através de uma pergunta: Conheces as espécies de animais existem no nosso recreio/espaço escolar? Decidimos ir para o recreio explorar e com lupas observar melhor as espécies. Aproveitámos e tirámos fotografias!
De seguida, fomos para a sala e observámos essas fotografias. Conversámos sobre as características de cada ser vivo. Algumas crianças já conheciam algumas espécies. Nas espécies que tinham dúvidas, fomos pesquisar em livros na biblioteca e na internet. Depois de recolhida a informação, fomos registar (fotografia e desenho) tudo o que descobrimos. Decidimos partilhar a informação com as restantes turmas da escola.
Após registarmos a biodiversidade na nossa escola, elaborámos com as crianças um cartaz para partilhar.
No final vamos verificar se as crianças adquiriam conhecimentos sobre as espécies faladas. Nomeadamente através de uma ficha.
A partilha será realizada através de cartazes de sensibilização.
Referências /bibliografia: Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar.
