Memória descritiva:
O trabalho de elaboração dos pósteres " Return Box" foi proposto a uma turma do 11ºano do Curso de Ciências e Tecnologias.
1ª etapa - os alunos participaram num fórum de discussão acerca dos seguintes temas:
Redução de resíduos e sua importância para a sustentabilidade do planeta;
Necessidade de praticar a economia circular em detrimento de uma economia linear;
Importância da reciclagem dos resíduos e tipos de ecopontos existentes
Necessidade de existência de ecoponto próprio para material de escrita
2º etapa - os alunos consultaram o regulamento do desafio Edding - Return Box; discutiu-se acerca do local da escola mais apropriado (em termos de divulgação e acessibilidade ) para colocar a "Return box ";
3ª etapa - Os alunos elaboraram os pósteres em trabalho colaborativo;
4ª etapa - Foram divulgados os pósteres (8)
5ª etapa - Foi selecionado póster com melhor informação e mais apelativo, através de votação;
6ª etapa - O póster e a "Return Box" foram colocados na Reprografia, local visitado por alunos, professores e funcionários de forma muito assídua. Por outro lado as funcionárias da Reprografia , no seu dia-dia têm a oportunidade de promover a " Return Box";
7ª etapa - Divulgação da Return Box no Conselho Eco-Escolas a todos os Eco-delegados das turmas.