• Guião jogo eco-escolas - Jogo dos arcos.pdf

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Memória descritiva:
Memória Descritiva da Elaboração do Jogo das Argolas
Número e nível de Escolaridade dos alunos envolvidos: A Brigada é composta por 24
crianças, com idades compreendidas entre os 5 e os 6 anos, frequentando o último ano do pré-
escolar.
Objetivo: O principal objetivo foi dinamizar mais atividades no espaço exterior do pré-escolar,
promovendo o desenvolvimento motor, social e cognitivo das crianças através da prática de
jogos tradicionais.
Número/Tipo de Atividades Dinamizadas: A Brigada Recreios Com Vida tem dinamizado
diversas atividades ao longo do ano letivo, incluindo:
• Jogos tradicionais (como o jogo das argolas, macaca, saltar à corda)
• Atividades de jardinagem
• Atividades desportivas (pequenos circuitos de obstáculos, jogos com bolas)
• Atividades lúdicas e criativas (pintura ao ar livre, construções com materiais
recicláveis)
Frequência da Brigada Recreios Com Vida: A Brigada realiza atividades de forma semanal,
integrando-se na rotina diária das crianças. Estas atividades são planeadas e coordenadas pela
educadora, mas envolvendo ativamente as crianças na sua execução.
Descrição da Elaboração do Jogo das Argolas
Escolha do Jogo: As crianças foram convidadas a escolher entre vários jogos tradicionais e,
através de uma votação democrática, optaram pelo jogo das argolas.
Preparação e Construção:
1. Medidas e Corte das Madeiras:
o As crianças participaram na medição das madeiras, utilizando réguas e lápis.
o As madeiras foram cortadas pelas crianças, sob supervisão dos adultos.
2. Pintura das Argolas e dos Cilindros:
o As crianças pintaram as argolas e os cilindros com tintas coloridas, escolhendo
cores vibrantes para tornar o jogo mais atrativo.
o Foram utilizados cilindros de madeira para servir de alvo para as argolas.
3. Montagem da Estrutura:
o Os cilindros foram aparafusados a uma ripa de madeira pelos adultos,
assegurando que a estrutura fosse robusta e segura.
o As crianças ajudaram a posicionar os cilindros, tornando o projeto uma
verdadeira colaboração entre alunos e educadores.
Atividade Final:
• Uma vez concluída a construção, o jogo das argolas foi inaugurado com uma sessão
especial no recreio, onde todas as crianças puderam participar e experimentar o novo
jogo.
• O entusiasmo e a participação ativa das crianças demonstraram o sucesso da iniciativa,
promovendo um ambiente lúdico e educativo no espaço exterior do pré-escolar.
Através desta atividade, a Brigada Recreios Com Vida conseguiu não só introduzir um novo
jogo no recreio, mas também envolver as crianças num processo criativo e colaborativo,
reforçando a importância do trabalho em equipa e da participação ativa na construção do seu
próprio ambiente de brincadeira.