Memória descritiva:
A iniciativa consistiu na criação de um sistema organizado de recolha seletiva, com ecopontos distribuídos pelas salas de aula da escola, devidamente identificados com as cores correspondentes aos diferentes tipos de resíduos (papel/cartão, plástico/metal, vidro e indiferenciados), em que todos os alunos participaram na separação de resíduos.
Paralelamente, foi estabelecido um plano de monitorização semanal, realizado por alunos e professores, que registaram a quantidade e o tipo de resíduos recolhidos em cada ecoponto. Esta monitorização permitiu não só avaliar a eficácia do processo, como também incentivar boas práticas e corrigir eventuais erros na separação.
O projeto teve uma forte componente educativa, com sessões de sensibilização e partilha de informação sobre o impacto ambiental dos resíduos e a importância da reciclagem, através da criação de cartazes informativos pela turma do segundo ano. Através da Geração Verde, a escola reforçou o seu compromisso com a sustentabilidade e contribuiu ativamente para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis.