Escola Profissional Agrícola Fernando Barros Leal (Torres Vedras)
Escalão: 2.º Escalão: secundário, profissional, ensino superior
B - Reportagem fotográfica da atividade de campo (limpeza):
C - Fotografias exemplificativas da Exposição (gerais e de detalhes):
D - Vídeo:
Clique aqui para ver o vídeo na página do YouTube.
E - Breve síntese do projeto respondendo às questões:
O projeto “Brigada Mar Vivo” foi desenvolvido pela turma 37ºB (1º ano do Curso Profissional Técnico de Produção Agropecuária), no âmbito das disciplinas de Biologia e Produção Agrícola. Esta turma já tinha desenvolvido trabalhos relativos aos ODS e a água, estando este projeto perfeitamene integrado no ODS 14 - Proteger a Vida Marinha.
A turma escolheu a Praia Azul (Torres Vedras) para realizar uma ação de limpeza. Esta ação de limpeza foi realizada por 18 alunos e 2 professoras, no passado dia 20 de maio, devido à escolha de uma maré baixa e poderia ser feita conjugada com uma ação de observação de biodiversidade das poças de maré.
Quando os alunos chegaram ao local observaram uma praia aparentemente limpa, tendo acabado de passar um trator de limpeza no local. No entanto, quando solicitados para observar mais atentamente e em locais inacessíveis ao trator, puderam recolher vários tipos de resíduos, perfazendo um total superior a 16kg de resíduos. Foram limpos 600m de comprimento da praia, com cerca de 50m de largura, o que perfaz 30 000m2 de área limpa. Foram recolhidos diferentes tipos de resíduos mas bastantes de pequenas dimensões e várias madeiras de paletes.
Após a ação de limpeza foi de imediato realizada a separação dos resíduos recolhidos, com respetiva contagem e pesagem, como se encontra descrito na ficha do projeto. Alguns resíduos foram trazidos para a escola com o objetivo de incluir na exposição.
Na semana seguinte foi feita a montagem da exposição. Os alunos quiseram recriar o ambiente marinho, para isso reutilizaram um plástico azul como fundo e escolheram algumas espécies da biodiversidade marinha, utilizando os resíduos para os decorar ou compor. Os alunos “construíram” uma raia, um polvo, uma estrela-do-mar, um cavalo-marinho, alguns caranguejos e várias medusas. Foram ainda pintadas umas algas numas tábuas recolhidas durante a limpeza, para recriar o fundo marinho, onde se espalharam alguns dos resíduos.
Colocaram-se também dois cartazes com a descrição da atividade e das quantidades dos resíduos maioritariamente recolhidos. Foram também expostas algumas fotografias da atividade.
O vídeo com testemunhos da atividade foi realizado apenas pelos alunos.
Será colocada uma notícia no Facebook e Instagram da escola sobre o desenvolvimento do projeto.
De uma forma geral, os alunos gostaram muito de realizar a atividade. Ficaram espantados com a quantidade de resíduos recolhidos, já que a praia aparentava estar limpa. Também ficaram curiosos com a origem de alguns dos resíduos recolhidos. A sensibilização para a importância destas pequenas ações realizadas individualmente é muito importante, esperando que deixe sementes para o futuro!
