Escola EB1 de Barrocal (Pombal)
Escalão: 1.º Escalão: JI, 1.º ciclo, 2.º ciclo e 3.º ciclo
B - Reportagem fotográfica da atividade de campo (limpeza):
C - Fotografias exemplificativas da Exposição (gerais e de detalhes):
D - Vídeo:
Clique aqui para ver o vídeo na página do YouTube.
E - Breve síntese do projeto respondendo às questões:
As quatro turmas da EB1 do Barrocal, sob a orientação de elementos da autarquia de Pombal, professores e auxiliares de educação, realizaram uma ação de limpeza na Praia do Osso da Baleia (75 alunos e 10 adultos). Numa área de 1,5 km foram recolhidos um total de 22 kg de lixo, onde inclui uma grande variedade de resíduos, tal como se pode constatar pela Ficha de Registo.
Entre os itens mais encontrados destacaram-se fragmentos de plástico de diferentes dimensões e artigos relacionados com a atividade pescatória, principalmente cabos e cordas. Verificou-se ainda, a recolha de um número significativo de pellets, redes de pesca e cotonetes.
Os alunos foram envolvidos de forma ativa e participativa no desenvolvimento da atividade, integrando, juntamente com os adultos, uma ação de recolha de resíduos numa área específica da praia. A metodologia adotada assentou numa abordagem prática e colaborativa, promovendo a sensibilização para as questões ambientais, a consciencialização para a problemática da poluição marinha e o desenvolvimento de competências de cidadania ativa. A participação direta na atividade permitiu aos alunos consolidar aprendizagens relacionadas com a sustentabilidade ambiental, a responsabilidade individual e coletiva e a preservação dos ecossistemas.
A divulgação do projeto foi assegurada no contexto escolar e partilhada na comunidade recorrendo aos canais de comunicação institucionais disponíveis, priorizando o e-mail. Promoveu-se o compromisso da escola com a educação ambiental, a promoção de comportamentos sustentáveis e o envolvimento ativo dos alunos em iniciativas de proteção e preservação do meio ambiente.
No âmbito da atividade, os participantes realizaram uma pesquisa sobre o tempo de decomposição dos diferentes resíduos recolhidos, verificando que este varia significativamente em função da natureza dos materiais. Puderam verificar, que resíduos orgânicos, como cascas de fruta, restos de alimentos, papel e tecidos naturais, apresentam tempos de degradação relativamente curtos, podendo decompor-se em poucos meses. Em contraste, resíduos como beatas de cigarro, cordas, pastilhas elásticas, garrafas, embalagens e copos de plástico caracterizam-se por processos de decomposição extremamente lentos, podendo permanecer no ambiente durante décadas ou mesmo séculos. Esta componente investigativa permitiu aprofundar a compreensão dos alunos relativamente ao impacto ambiental dos resíduos e reforçar a importância da adoção de comportamentos responsáveis e sustentáveis. Para concretizar o nosso trabalho afinal, priorizámos itens que tivessem cor, apresentassem resistência e segurança.
Conclui-se, que a ação humana continua a contribuir significativamente para a poluição das praias e dos oceanos, uma vez que muitos dos resíduos que não são depositados nos ecopontos ou nos locais corretos acabam por atingir o meio ambiente, neste caso o meio marinho. Esta acumulação de lixo representa uma ameaça grave para a biodiversidade costeira, provocando impactos negativos nos ecossistemas e colocando em risco inúmeras espécies marinhas.
Consideramos a nossa intervenção de limpeza a esta zona foi bastante importante e positiva. Verificámos que a tempestade Storm Kristin deixou marcas muito vincadas na nossa costa, nomeadamente alteração da imagem das dunas e diminuição significativa do areal devido à forte erosão provocada pelo mau tempo.
