Brigada #MARVIVO 2025/26 | Trabalhos

Escola Básica com Jardim de Infância da Pena (Vila Nova de Gaia)

Escalão: 1.º Escalão: JI, 1.º ciclo, 2.º ciclo e 3.º ciclo

B - Reportagem fotográfica da atividade de campo (limpeza):

C - Fotografias exemplificativas da Exposição (gerais e de detalhes):

D - Vídeo:

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E - Breve síntese do projeto respondendo às questões:
Síntese da Atividade Brigada #MARVIVO – Eco-Escolas 2025/26
No âmbito do projeto Eco-Escolas, a atividade Brigada #MARVIVO teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para a problemática do lixo marinho e promover a preservação dos ecossistemas costeiros através de uma ação prática de limpeza e monitorização ambiental.
• N.º de kg de lixo recolhido: 63,07 kg.
• N.º de km de litoral limpos: 1 km.
• Área limpa: 1000 m².
• Materiais utilizados na exposição: fotografias da atividade, cartazes informativos, infografias sobre resíduos marinhos, tabelas e gráficos com os resultados obtidos, amostras de resíduos recolhidos e trabalhos realizados pelos alunos.
• N.º de alunos envolvidos no projeto: 245 alunos.
• Metodologia de envolvimento dos alunos: os alunos participaram em sessões de sensibilização sobre o problema do lixo marinho, realizaram pesquisas sobre a origem e impacto dos resíduos, colaboraram na ação de limpeza do litoral, procederam à separação e contabilização dos resíduos recolhidos e participaram na análise e divulgação dos resultados.
• Comunicação do projeto dentro e fora da escola: os resultados foram divulgados através de exposições, painéis informativos, e redes sociais da escola.
• Principais conclusões/avaliação: a atividade permitiu verificar a presença significativa de resíduos de origem humana no litoral, destacando-se sobretudo a madeira. Os alunos desenvolveram competências de cidadania ambiental, trabalho colaborativo e investigação científica, demonstrando maior sensibilização para a redução, reutilização e reciclagem de resíduos. A avaliação global da atividade foi muito positiva, evidenciando o impacto das ações de educação ambiental na mudança de comportamentos e na promoção da sustentabilidade.