Workshop 1

Poliniza-te, protege os polinizadores
Guilherme Braga

Nesta oficina propomos, de forma breve, uma abordagem ao mundo dos polinizadores e das principais causas do seu declínio. A oficina apresentará um insectário com insetos reais e a observação de insetos à lupa, para análise das suas características. Serão apresentadas algumas estratégias para proteção dos insetos como jardins de aromáticas, construções de hotéis de insetos com material reciclável e a criação de bombas de sementes. O objetivo será munir os participantes de recursos para posterior replicação.

Workshop 2

Cientistas por um dia
Andreia Ribeiro

Os rios são ecossistemas únicos e de elevada importância para as populações. Muitas vezes fustigados pelas atividades humanas, os rios apresentam índices de poluição elevados que afetam a biodiversidade e impactam a qualidade de vida das populações.
Nesta oficina propomos compreender o impacto da poluição, as principais causas e assumir o papel de cientistas por um dia através da análise da qualidade ecológica do rio, com a observação e identificação de macroinvertebrados do rio.

Workshop 3

Muito mais do que Mel
Luís Estrela

Bem vindos ao maravilhoso mundo das abelhas! O impacto que têm na sustentabilidade do nosso planeta e os perigos que enfrentam, a sua organização e a diversidade de espécies. O relacionamento do Homem com esta espécie, a apicultura enquanto atividade ancestral, o maneio apícola e os produtos da colmeia.

Workshop 4

Literacia Botânica. De onde vieram as plantas?
Fernanda Botelho

Qual o papel das plantas espontâneas? Saber identificar e distinguir invasoras, autóctones, exóticas, infestantes, daninhas, comestíveis.
Como construir um jardim biodiverso. Como escolher plantas, árvores e arbustos mais adequados ao nosso ecossistema. A importância dos polinizadores e o problema dos herbicidas.
Oficina onde pessoas e plantas são convidadas a interagir e a criar laços e histórias.

Workshop 5

Quando os números da Sustentabilidade saem do papel
Cláudia Silvestre, Alexandra David, Helena Pina e Susana Araújo

O workshop começa com uma comunicação que tem como propósito enquadrar a atividade a desenvolver, do ponto de vista conceptual e metodológico, promovendo uma reflexão crítica sobre o papel dos dados estatísticos na construção do conhecimento em sustentabilidade e na formação de uma cidadania ambiental informada, crítica e participativa. Depois, todos os participantes são convidados a integrar Gráficos Humanos que traduzem, de forma visual e corporal, estatísticas relacionadas com a sustentabilidade.
A iniciativa procura oferecer uma nova perspetiva sobre os dados estatísticos associados à sustentabilidade, transformando números abstratos em experiências concretas e significativas. Ao vivenciar fisicamente as estatísticas, os participantes são levados a compreender esses dados não apenas de forma racional, mas também emocional.
Esta metodologia pedagógica baseada na aprendizagem ativa proporciona uma reflexão crítica e uma maior consciencialização para os desafios da sustentabilidade e da equidade social. Também valoriza a aprendizagem experiencial e a transferência de conhecimento científico para contextos educativos e comunitários.

Workshop 6

Charco pedagógico, um Laboratório Vivo
Vítor Martins

Os charcos pedagógicos são valiosos laboratórios vivos que oferecem um suporte excecional às aulas, promovem a biodiversidade e mitigação das consequências do aquecimento, tornando-se ferramentas essenciais para a Educação Ambiental e transversal com outras áreas curriculares. Num contexto de urgência climática, estes espaços proporcionam experiências práticas em ambientes reais, permitindo aos alunos desenvolver competências-chave como raciocínio, resolução de problemas, pensamento crítico e criativo, além de aprofundar o conhecimento científico e a consciência ambiental. Neste workshop procuraremos entender melhor estas zonas húmida, entender e verificar como podem ser usadas de forma transversal e também curricularmente. Verificar o impacto educacional dos charcos pedagógicos é relevante, proporcionando aos alunos e professores contacto direto com fenómenos naturais, facilitando a compreensão de conceitos científicos e permitindo que construam o seu próprio conhecimento através de investigações práticas. Iremos reconhecer a importância da biodiversidade, bem como observar e reconhecer os macroinvertebrados e a sua flora, num ambiente de atividade explorativa e prática.

Workshop 7

Semear Biodiversidade
Sofia Edra Quaresma

A vegetação de Portugal é altamente específica na medida em que a influência atlântica está muito presente, mas também a influência mediterrânica. A evolução do nosso coberto vegetal aconteceu numa geografia peculiar pelo que o atual coberto está altamente adaptado ao clima e ao solo. Semear está efetivamente ao alcance de todos mas talvez um dos maiores determinantes do sucesso dos processos de reflorestação seja a origem das plantas, diga-se, das sementes. Colher tem regras e épocas. Este workshop pretender promover a reflexão sobre estes aspectos recorrendo a alguns materiais vegetais. Estimular sementeiras a título de experimentação em espaço escolar e, quem sabe, constituir bancos de plantas utilizáveis por quem as semeia pode até ser um projecto escolar interdisciplinar . Porque experimentando aprendemos sempre mais.

Workshop 8

Raízes da Sustentabilidade – Floresta e Solos
Jorge Fernandes

O tema Raízes da Sustentabilidade – Floresta e Solos enquadra-se na reflexão e na aplicação de um Plano Verde assente em Soluções com Base na Natureza, no contexto de uma escola ou da sua zona envolvente.Neste workshop exploram-se estratégias que valorizam o espaço escolar através do diagnóstico de um espaço verde ou área florestal da escola, ou das suas proximidades, recorrendo a atividades práticas centradas, nomeadamente, na avaliação da qualidade do solo e na compreensão da importância da sua conservação.Ao valorizar os processos naturais e reforçar a ligação entre os ecossistemas e a comunidade educativa, o Plano Verde numa escola promove um desenvolvimento mais equilibrado, adaptado às alterações climáticas e enraizado no território. Cuidar da Floresta, de Espaços Verdes e Solos são ações prementes para mitigar os impactes das Alterações Climáticas é essencial para o cumprimento de mais de metade da Agenda 2030 dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, da Estratégia Nacional da Conservação da Natureza e da Biodiversidade, Estratégia Nacional dos Solos e Estratégia Nacional de Educação Ambiental

Nota: É aconselhado ter o seu telemóvel com bateria e a possibilidade de ler QR Codes

Workshop 9

Plantas Aquáticas de Portugal: das ameaçadas às invasoras
Jael Palhas

O workshop terá como finalidade aprender a identificar e a controlar plantas aquáticas invasoras em Portugal. Irá iniciar com uma introdução teórica ao tema, passando pelos conceitos, impactes e legislação das espécies invasoras. Após a parte teórica, uma pequena parte prática será desenvolvida, fazendo a identificação de espécies utilizando chaves ilustradas e fichas de espécies.

Workshop 10

Do Consumo à Conservação – Ecossistemas e Biodiversidade
Diogo Gomes

Qual o estado atual da Biodiversidade e dos Ecossistemas? De que forma as nossas escolhas de consumo influenciam a sua conservação? Neste workshop vamos abordar estes temas, bem como o papel do consumo sustentável e da certificação de produtos. Existirá ainda tempo para identificar soluções e estratégias que contribuam para a conservação da biodiversidade e dos ecossistemas.