Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A escola inscreveu-se no Programa nos anos letivos de: 2003-2004, 2004-2005, 2005-2006, 2009-2010 e seguintes, até 2022-2023. Obteve a 1ª Bandeira Verde em 2006, a 2ª em 2010 e também foi galardoada nos anos seguintes.

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A Escola Secundária de Ferreira Dias, faz parte do Agrupamento Aqua Alba, é uma escola do ensino público, orientada fundamentalmente para a formação de jovens desde o 7º ano ao 12º ano de escolaridade em ensino diurno e formação de adultos em cursos nocturnos. Distingue-se pelo seu Projeto Educativo, cujo lema é “PROMOVER O SUCESSO EDUCATIVO NUMA ESCOLA DE QUALIDADE”, pela diversidade de ofertas curriculares e natureza das mesmas, pela realização de atividades extra-curriculares, pela abertura ao meio envolvente e pela colaboração com diversas entidades tanto a nível regional como nacional, no sentido de beneficiar os seus alunos, tanto por esta via como pelo intercâmbio cultural.

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IPSS situada no concelho de Cascais. Possui 4 salas na resposta social creche (dos 4 meses aos 3 anos) e 4 salas na resposta social pré-escolar (dos 3 aos 6 anos)

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

A AAASE faz parte do projeto hortas nas escolas dinamizado pela Cascais Ambiente, este projeto é transversal ao projeto Eco-Escolas , bem como as atividades realizadas ao longo do ano letivo.

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A Escola Secundária Manuel Cargaleiro localizada no Fogueteiro, freguesia de Amora, concelho do Seixal foi criada em 1984 pela Portaria nº 846/84, publicada no Diário da República, I série, nº 255, de 3 de novembro de 1984 e, iniciou as suas atividades letivas, no dia 25 de novembro de 1985, com o nome de Escola Secundária do Fogueteiro.
Começou a sua atividade com turmas do curso unificado, mas com a publicação do Despacho nº 184/MEC/86 iniciou-se a 2ª fase de construção que permitiu a abertura dos cursos complementares no ano letivo de 1987/88.
No ano letivo de 1989/90 foram criados o 12º ano e os cursos noturnos (extintos entretanto).
O pavilhão gimnodesportivo começou a ser construído no ano letivo de 1994/95.
Em 25 de novembro de 1984 com a publicação do Despacho nº 35/SSEAM/94, coincidindo com a comemoração do 9º aniversário a Escola passou a designar-se Escola Secundária Manuel Cargaleiro em homenagem ao artista plástico reconhecido nacional e internacionalmente que passou alguns dos seus anos de infância e juventude no Fogueteiro, na rua próxima da escola, e onde teve o seu primeiro atelier.
Atualmente a escola tem em funcionamento o 3º ciclo do Ensino Básico, o Ensino Secundário (cursos científico humanísticos), o ensino profissionalizante e vocacional. A população escolar tem cerca de 1000 alunos, 100 professores e 30 assistentes técnicos e operacionais.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Este ano letivo iremos trabalhar os temas: Energia; Água; Resíduos; Biodiversidade; Agricultura Biológica (Biohorta); Alimentação saudável e sustentável; Ruído e Mar.
As atividades a desenvolver irão decorrer na sala de aula, no jardim da escola, na nossa pequena horta escolar, em visitas de estudo/saídas de campo (sempre que possível), no Clube de Ciência Viva (Cargaleiro tem ciência) e serão divulgadas através de exposições na escola, na página da escola e na plataforma do programa Eco-Escolas.

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Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O objetivo principal do Projeto Eco-escolas é criar hábitos de participação e cidadania e encontrar soluções que permitam melhorar a qualidade de vida na escola e na comunidade.
O Programa sensibiliza a comunidade escolar para os problemas ambientais, fomenta comportamentos ecológicos nos alunos, professores e assistentes operacionais.
De uma forma ou de outra, todas as turmas se envolvem nas atividades. O Programa tem vindo a melhorar a Escola nesta vertente da educação. Chama a atenção dos alunos para a importância da preservação do ambiente e a realização de trabalhos conferem um carater prático.
Pensamos que se conseguiu incutir a ideia e que houve uma tomada de consciência de que simples atitudes individuais podem no seu conjunto, melhorar o ambiente global.
E mais uma vez é com pequenos gestos, que fazemos a nossa caminhada… na preservação do Planeta.

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Desde finais do século XIX, várias foram as tentativas de implementação do ensino complementar em Santo Tirso.
Em 1931, são criados os Liceus Municipais em Portugal. A 17 de Setembro de 1932, é criado o Liceu Municipal Agrícola, anexado á Escola Prática de Agricultura Conde de S.Bento, em Santo Tirso.
Posteriormente, o ensino liceal é desanexado, passando a ocupar um edifício da Santa Casa da Misericórdia, sito no Parque D. Maria II., tomando a designação de Liceu Municipal de D. Dinis, segundo publicação do Decreto nº25962, de 21de Outubro de 1935, sendo também criada a sua zona de influência pedagógica.
Em 1954, é criado o ciclo unificado, integrando o ensino liceal e comercial no mesmo edifício, sendo extinto o Liceu Municipal de D. Dinis.
Em 1959, é incorporado o ensino industrial, dando origem à Escola Comercial e Industrial que vai ocupar as instalações da actual Escola Secundária Tomaz Pelayo.
Dando seguimento ao ensino liceal, é criada uma secção do Liceu Alexandre Herculano, em 1968, nas instalações do Liceu Municipal, passando, em 1972, a constituir o Liceu Nacional de Santo Tirso.
Em 1979, toma a designação de Escola Secundária nº2 de Santo Tirso e muda para as novas instalações, na Rua da Misericórdia, em 1984.
Pela portaria nº261/87, de 2 de Abril, retoma a antiga designação do primeiro estabelecimento liceal, passando a chamar-se Escola Secundária de D. Dinis, Santo Tirso.
O Agrupamento de Escolas D. Dinis, criado em 24 de abril de 2013, resulta da agregação da Escola Secundária de D. Dinis com o Agrupamento de Escolas D’Agrela e Vale do Leça, do Concelho de Santo Tirso. Este agrupamento localiza-se na região norte do país, no concelho de Santo Tirso e pertence ao distrito do Porto.
A Escola Básica e Secundária de D. Dinis, Escola Sede do Agrupamento, possui: Ensino Básico- 2.º e 3.º ciclos; Ensino Secundário- Cursos Científico-humanísticos de Ciências e Tecnologias; Ciências Socioeconómicas; Línguas e Humanidades e Artes Visuais; Cursos Profissionais de Técnico de Desporto; Análise Laboratorial e Design [Interiores/Exteriores].

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