Tema da Aula:
Biodiversidade na Minha Escola – Identificar e analisar a fauna e a flora da escola

Introdução:
O trabalho será dividido em três partes:
A primeira parte consiste numa aula de campo, com observação direta da fauna e flora,
no espaço escolar. Com recurso à ferramenta “Google Lens”, procuraremos identificar
as diferentes espécies. Será registada fotograficamente a planta ou animal pretendido.
A segunda parte, já em sala, consiste na pesquisa, no tempo de aula de PADDE, com
recurso aos kit tecnológico, das caraterísticas das plantas e animais encontrados. Da
mesma forma, os alunos serão convidados a fazer um desenho à vista da espécie
encontrada.
A terceira parte consistirá na transcrição dos elementos para o caderno de campo, em
PowerPoint.

Ano de Escolaridade:
2º ano

Objetivos, conhecimentos e competências a atingir na aula:
Fazer a ligação às metas essenciais de estudo do meio, sobre os animais e plantas. No primeiro, a classe a que pertencem e caraterísticas da mesma. Nas plantas, os seus constituintes e funções.

Duração da aula:
Aula de campo – 30 minutos; Pesquisa e desenho – 45 minutos; Elaboração do caderno de campo – 45 minutos.