Escola Básica Sarge (Torres Vedras)
Fotografias
Fotografias do processo/pintura:
Totalidade da pintura:
Fotografias de detalhes:
Parceiros:
Tintas cedidas pela Câmara Municipal de Torres Vedras.
Memória descritiva
Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
Representação de uma floresta com fauna e flora no seu habitat.
Qual a razão da escolha desta imagem?
Sensibilizar os alunos para a necessidade de proteger e valorizar a Natureza como parte integrante do Planeta Terra.
Dar a conhecer a diversidade da fauna e flora.
Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
1. Escolha do tema
2. Debate sobre os elementos a desenhar e pintar
3. Pesquisa sobre animais e plantas
4. Execução de vários desenhos
5. Escolha do desenho final
6. Criar outras cores a partir das cores primárias das tintas
7. Pintar o mural
Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
Todos os alunos do 1º, 2º, 3º e 4º anos estiveram envolvidos neste processo, junto com os professores. Os mais pequenos do 1º e 2º anos com abordagem mais simples e os dos 3º e 4º anos com trabalho mais responsável. As idades compreendidas vão dos 6 aos 11 anos.
