Escola Básica de Vila das Aves (Santo Tirso)
Fotografias
Fotografias do processo/pintura:
Totalidade da pintura:
Fotografias de detalhes:
Parceiros:
Câmara Municipal de Santo Tirso.
Memória descritiva
Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
O conjunto de elementos apresentados são representativos da paisagem local, dos seres vivos existentes neste ecossistema, com particular enfoque na horta pedagógica presente no local.
Qual a razão da escolha desta imagem?
No sentido de promover a preservação e valorização dos ecossistemas, através da arte urbana, os alunos foram incentivados a produzir registos gráficos preparatórios, fazendo uso das suas vivências.
O conjunto de elementos representados reflete a pluralidade da biodiversidade (diversidade biológica) e do local onde se insere o mural - horta padagógica.
Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
Os discentes iniciaram o trabalho nas disciplinas de educação visual e educação artística, com pesquisa, análise e produção de estudos para a ilustração final, refletindo sobre a biodiversidade.
Após retirar as medidas (X;Z), do muro produziu-se uma pequena maqueta à escala, base para a produção de propostas de ilustração para posterior aplicação no muro.
Das propostas finais estabelecidas pelos alunos, selecionaram-se algumas que foram motor para a composição final apresentada nos 3 painéis do muro da escola.
Previamente o muro foi preparado com aplicação de um primário.
Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
O projeto foi apresentado aos alunos do 9.º ano de escolaridade que realizaram o trabalho de ilustração, desenho e pintura do mural.
O trabalho foi multidisciplinar envolvendo o apoio dos professores e auxiliares de ação educativa, possibilitando aos alunos envolvidos condições mínimas para um trabalho efetivo fora do espaço da sala de aula.
