Ano de Escolaridade:
Educação Pré-Escolar

N.º de Participantes:
20

Apresentação do trabalho:
A planificação foi feita em assembleia de grupo de manhã. Foram decididas as várias partes do projeto, as crianças escolheram em que tarefa queriam participar. A primeira parte foi no exterior com a recolha duma folha das árvores escolhidas através das quais (com recurso às tecnologias ) foi identificada a respetiva árvore e pesquisadas as suas características. As etapas que se seguiram estão identificadas nas fotografias e legendas.

Envolvimento dos alunos:
Estiveram envolvidas as 20 crianças do grupo de Educação Pré Escolar ao longo de todo o processo. Foi decidido em assembleia de grupo as tarefas que cabiam a cada criança. Cada uma delas pôde decidir que papel tinha neste projeto.

Enquadramento curricular e extracurricular:
Este projeto enquadra-se: na área de conteúdo do Conhecimento do Mundo das Orientações Curriculares para a Educação Pré escolar nos domínios do conhecimento do mundo físico e natural e do mundo tecnológico e introdução à tecnologia. No entanto, uma vez que as áreas de conteúdo da Educação Pré-Escolar se desenvolvem transversalmente também podemos considerar que são abordadas as áreas da Formação Pessoal e Social e da Expressão e Comunicação.

Divulgação:
A divulgação pela comunidade educativa será feita na exposição Eco-Escolas a realizar e nos canais sociais de que dispomos: jornal escolar e blogues.