Tema da Aula:
A biodiversidade e a importância da sua preservação.

Introdução:
A aula tem início com a análise de um pequeno vídeo sobre biodiversidade, após o qual será realizado um brainstorming sobre o que os alunos sabem sobre biodiversidade. Segue-se a saída para o exterior para observar, registar, fotografar e recolher algumas espécies do espaço escolar. Posteriormente, no laboratório, os alunos observam os seres vivos recolhidos à lupa, identificam-nos, pesquisam informação sobre as espécies observadas, elaboram uma ficha de identificação para cada um dos seres vivos e ilustram-nos. No final elabora-se um caderno de campo digital com a informação recolhida por todos os elementos da turma.

Ano de Escolaridade:
8º ano de escolaridade (13-14 anos)

Objetivos, conhecimentos e competências a atingir na aula:
Domínio do conhecimento científico:
- Compreender o conceito de biodiversidade e a sua importância ecológica.
- Reconhecer os impactes da ação humana sobre a biodiversidade.
Domínio do pensamento crítico:
- Recolher e interpretar dados sobre espécies e habitats.
Domínio da comunicação:
- Utilizar linguagem científica apropriada para comunicar ideias.
- Apresentar dados em diferentes formatos (fotografias, ilustrações).
Domínio das atitudes e valores:
- Demonstrar respeito e responsabilidade pelo meio ambiente.
- Participar de forma ativa na proteção da natureza e na promoção da sustentabilidade.

Duração da aula:
2 tempos letivos (50 minutos + 50 minutos)