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15

Memória Descritiva:
Memória Descritiva
O desafio “ Eco Labirinto”, proposto pela parceria ABAE | Eco-Escolas e a FaberCastell, tem por objetivo principal sensibilizar alunos e professores para os impactos produzidos pela compra, utilização e desperdício dos produtos e a promoção de atitudes no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade, com total preservação do ambiente e minimização da pegada ambiental.
Este desafio que consistia na elaboração de trabalhos originais de criação e ilustração do “ECOLABIRINTO” foi proposto a alunos que frequentam o nono ano, turma A, do Agrupamento de Escolas de Pardilhó, para os quais são mobilizadas medidas de carácter adicional, ao abrigo do DL 54/2018.
Numa primeira fase os alunos assistiram ao whorshop online, com a ilustradora Carla Cardoso, para divulgação da atividade. Posteriormente foi-lhes solicitado um trabalho de pesquisa sobre o Grafite, o seu processo de extração e o conhecimento do ciclo de vida do Ecolápis, através do estudo do material disponibilizado pela Faber-Castell. Durante este processo os alunos desenvolveram conhecimentos, habilidades e a criatividade.
Na elaboração do trabalho aplicaram técnicas e materiais de desenho e pintura, como a aguarela e lápis de cor. Das ilustrações realizadas pelos alunos constam todos os elementos obrigatórios (a personagem “Ecolápis”; árvore; pedra de grafite).
De entre os trabalhos realizados os trabalhos apresentados a concurso foram selecionados pelos alunos e professores que participaram: um trabalho realizado individualmente pela aluna Liz (com 14 anos) e um trabalho elaborado em grupo pelos alunos Tomás e Ricardo (ambos com 15 anos).
No decurso deste desafio os alunos mostraram-se cooperantes, motivados e empenhados, cumprindo os objetivos inicialmente propostos e adquirindo conhecimentos, em particular no âmbito da Educação Ambiental e Sustentabilidade, ao longo de todo o processo.