Idade do(s) autor(es):
11 anos

Memória Descritiva:
O processo de participação no concurso “ECOLABIRINTO” passou por diversas fases de motivação e sensibilização junto dos alunos, visando a sua participação.
A abordagem inicial passou pela necessidade de se preservar os espaços verdes e pelo reavivar das brincadeiras da época dos antepassados dos alunos, de forma a preservá-las também para memória futura.
De seguida foram apresentados os ciclos do ECOLÁPIS e da madeira e ainda as propriedades físicas e mecânicas da madeira.
Foram fornecidas algumas orientações para a criação da personagem e abordadas temáticas em torno da representação, esboço, posição relativa dos objetos, posição absoluta dos objetos (vertical, horizontal, oblíqua), perspectiva, escala, movimento/perspectiva e movimento/ação.
Foi também apresentado um conjunto de imagens para que os alunos se pudessem inspirar e adoptar/adaptar algumas ideias.
Foi realçada a importância da realização de esboços até ao trabalho final.
Foram realizadas representações de estudos de texturas tendo em vista as características físicas da personagem.
A utilização do lápis grafite, técnicas de pinturas com lápis de cor, técnicas de pintura, texturas visuais por construção, o valor nas texturas visuais, exemplos de texturas visuais, estudos de textura e cor, foram também aspetos abordados ao longo de todo o processo.
Para finalizar, foram dadas algumas orientações para a preparação da folha/suporte para apresentação final do trabalho.
Técnica/Materiais utilizados:
Lápis grafite, lápis de cor e marcadores (bico grosso e fino).