Escola EB 2,3 de Alpendorada (Marco de Canaveses)
Fotografias
Fotografias do processo/pintura:
Totalidade da pintura:
Fotografias de detalhes:
Memória descritiva
Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
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Qual a razão da escolha desta imagem?
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Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
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Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
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