Colégio Heliântia (Vila Nova de Gaia)
Fotografias
Fotografias do processo/pintura:
Totalidade da pintura:
Fotografias de detalhes:
Parceiros:
Tintas e pincéis cedidos pela Autarquia de Vila Nova de Gaia
Memória descritiva
Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
“Oceano Vivo”
Este desenho transmite uma mensagem visual de preservação e valorização da vida marinha. Ao centro, uma mão aponta para um globo terrestre, simbolizando que o futuro do planeta está nas nossas mãos, nomeadamente na proteção dos oceanos. Do lado esquerdo, observam-se elementos do fundo marinho, como um polvo sorridente, peixes e algas, representando a beleza da vida marinha. As linhas curvas que atravessam o desenho são correntes marinhas, que simbolizam movimento, energia e continuidade da vida. No topo do desenho, a diversidade dos organismos marinhos reforça ideias de sustentabilidade, inovação e consciência ecológica.
Qual a razão da escolha desta imagem?
Este desenho tem como objetivo sensibilizar a nossa comunidade escolar para a urgência de proteger os ecossistemas marinhos e sublinha que cada pessoa tem um papel fundamental, como guardiã do planeta. O projeto começou com sessões de sensibilização sobre a importância da preservação dos ecossistemas marinhos, o impacto da poluição nos oceanos e a necessidade de agir localmente para promover mudanças globais. Foram partilhados vídeos, artigos e campanhas ambientais, incentivando o pensamento crítico e a reflexão sobre o papel de cada um na proteção do planeta. Durante estas sessões, surgiram conceitos-chave como vida marinha, poluição, tesouro natural, entre outros.
Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
Os alunos tiveram a oportunidade de criar esboços livres inspirados nos temas debatidos. O desenho apresentado foi construído a partir de várias ideias por representar de forma simbólica e criativa a ligação entre a ação humana e a proteção do oceano.
Com o desenho final aprovado, definiu-se a disposição dos elementos no muro da escola. Foram ainda feitas adaptações para facilitar a pintura colaborativa por parte dos alunos.
Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
O mural foi pintado com o envolvimento dos alunos, nomeadamente do 2.º e 3.º ciclos promovendo o trabalho em equipa, o espírito de pertença e a valorização da expressão artística como ferramenta de sensibilização ecológica.
