Escola Básica e Secundária D. Dinis (Santo Tirso)
Escalão: Escalão 3 - Secundário, Profissional e Superior
Idade do(s) autor(es):
14 e 15 anos.
Digitalização da Ilustração:
Memória Descritiva:
Título do Projeto: “Ilustrar para reflorestar”
Tema: Percurso Pedagógico e Ecológico do "Ecolápis" do ponto norte de Portugal até à ilha da Madeira.
Objetivo: Sensibilizar para a sustentabilidade e valorização do património natural da Madeira (Floresta Laurissilva).
A viagem começa na árvore escolhida — o Loureiro (Laurus novocanariensis). Esta escolha botânica estabelece uma ligação imediata com a floresta autóctone- Floresta Laurissilva. "Laurissilva" deriva do latim Laurus (loureiro) e Silva (floresta), o que significa literalmente "floresta de loureiros". O percurso com início no norte de Portugal, passa por vários locais do país até ao local de chegada, a ilha da Madeira.
Nas várias paragens, são ilustrados monumentos icónicos e pontos de interesse turístico e patrimonial que caracterizam a identidade de cada região visitada. Estas paragens representam a riqueza cultural e a história e a diversidade paisagística do país, mostrando que o progresso das comunidades deve caminhar lado a lado com a proteção do meio ambiente.
A viagem culmina na Ilha da Madeira, no coração da Floresta Laurissilva. O destino final do Ecolápis pretende ser uma Escola Local. Esta chegada simboliza o retorno do conhecimento à comunidade.
O cartaz apresenta um estilo de mapa ilustrado, utilizando uma linha expressiva e dinâmica para guiar o olhar do espectador. As ilustrações equilibram o realismo anatómico da espécie (o Loureiro) com uma abordagem mais estilizada dos monumentos.
A identidade cromática do cartaz é dominada por tons terra no desenho de fundo do mapa, pontuada por contrastes nos monumentos e na figura do Ecolápis para que este se destaque claramente como o fio condutor da narrativa.
A composição organiza-se de forma vertical/horizontal, criando um ritmo de leitura natural. O Ecolápis funciona como o elemento dinâmico que rasga o espaço, interligando os vários pontos de interesse. O Loureiro ganha um destaque maior no fim da composição, emoldurando o cartaz e reforçando visualmente o conceito de "Ilustrar para Reflorestar".
Aplicou-se desenho de ilustração - desenho à mão livre, pintura a aguarela, marcadores e caneta de ponta fina vermelha e preta. Esta escolha permitiu obter contornos definidos, texturas ricas e uma elevada definição para os detalhes dos monumentos e da personagem do "Ecolápis".
Os alunos: Catarina Calda, Catarina Van Harmelen, Dinis da Silva, e Gabriel Monteiro, da turma H de 10ºAno, realizaram o cartaz na disciplina de Desenho A, sob a orientação da professora Ana Cristina Cruz e da aluna estagiária de Artes Visuais-Universidade do Minho, Daniela Neto.

