Centro Escolar de Fonte Nova (Pombal)
Escalão: Escalão 1 - Jardins de Infância e Escolas do 1º Ciclo
Idade do(s) autor(es):
Doa 8 aos 10 anos
Digitalização da Ilustração:
Memória Descritiva:
No âmbito da participação no Desafio Ecolápis – “Ilustrar para Reflorestar”, os alunos do Centro Escolar da Fonte Nova – Pombal, desenvolveram um projeto artístico e pedagógico centrado na sensibilização para a problemática dos incêndios florestais em Portugal, tendo como referência os incêndios ocorridos no país em 2025. A atividade procurou promover a consciência ambiental e incentivar a reflexão sobre a necessidade da preservação da floresta, da recuperação das áreas ardidas e da valorização das espécies autóctones portuguesas.
A ilustração realizada apresenta como elemento central o mapa de Portugal, incluindo também os arquipélagos dos Açores e da Madeira, simbolizando a abrangência do território nacional e a importância da preservação ambiental em todo o país. O personagem Ecolápis assume um papel de destaque na composição, funcionando como guia de uma viagem de sensibilização ecológica.
Numa primeira fase, os alunos realizaram uma investigação orientada sobre os incêndios florestais ocorridos em 2025. Foram dinamizados momentos de diálogo, observação de imagens e análise de informação sobre as consequências ambientais dos incêndios, tendo sido selecionado o incêndio ocorrido no Piódão/Arganil.
A metodologia de trabalho adotada privilegiou uma abordagem participativa, criativa e colaborativa, organizada em várias etapas: pesquisa, planificação, experimentação e concretização do trabalho final.
Inicialmente, os alunos procederam ao decalque do mapa de Portugal, elemento central da ilustração, ao qual foram posteriormente integrados os arquipélagos dos Açores e da Madeira. O percurso do personagem Ecolápis foi construído visualmente no mapa, estabelecendo um trajeto simbólico entre o ponto de partida e o ponto de chegada do desafio.
A ilustração inclui duas lupas ilustrativas que reforçam a intencionalidade visual do projeto. A primeira lupa identifica o ponto de partida em Pombal, local de início da viagem do Ecolápis. A segunda lupa representa o incêndio ocorrido em Piódão/Arganil, evidenciando os impactos dos incêndios florestais na paisagem e no património natural da região.
No ponto de chegada do percurso, o personagem Ecolápis surge a reflorestar a área ardida através da plantação de árvores autóctones características da região de Arganil, simbolizando a regeneração da paisagem, a esperança e o compromisso com a recuperação ambiental.
A execução da ilustração final foi realizada em formato A3, tendo o trabalho sido desenvolvido através de recorte e colagem, utilizando lápis de cor, lápis de cera e marcadores para enriquecer visualmente o trabalho. Ao longo de todo o processo, os alunos participaram na seleção de ideias, organização visual da composição e construção dos diferentes elementos ilustrativos. Os alunos desenharam e ilustraram vários elementos (árvores, ecolápis, lupas, barcos, baleias, mensagens), tendo sido votado e eleito a melhor versão dos diferentes elementos para a composição final do trabalho.
A participação no Desafio Ecolápis – “Ilustrar para Reflorestar” constituiu uma experiência educativa enriquecedora, que através da expressão artística e do trabalho colaborativo, permitiu que os alunos refletissem sobre cidadania ambiental, reforçando a importância do compromisso individual e coletivo na preservação do património natural português.

