Idade do(s) autor(es):
15

Memória Descritiva:
No âmbito da disciplina de Cidadania e Mundo Actual a turma 8.º CEF desenvolveu um trabalho artístico subordinado ao tema “Reflorestar Portugal após os incêndios”, tendo sido escolhida como referência a zona de Leiria, devido à forte ligação histórica da região à floresta e aos incêndios que afetaram profundamente o Pinhal de Leiria.
Numa fase inicial, o tema foi apresentado e explorado em contexto de sala de aula através de diálogos, reflexão e observação de imagens relacionadas com os incêndios florestais em Portugal e as suas consequências ambientais. Foram debatidos os impactos da destruição das florestas, a perda de biodiversidade e a importância da reflorestação e da preservação da natureza para o futuro do país.
Através desta atividade, pretendeu-se sensibilizar os alunos para a necessidade de proteger o meio ambiente, promover comportamentos responsáveis e valorizar o património natural português. A escolha da zona de Leiria permitiu abordar a importância histórica e ambiental do Pinhal de Leiria, enquanto símbolo da floresta nacional e da necessidade de recuperação das áreas ardidas.
Após a sensibilização para o tema, todos os alunos da turma realizaram um trabalho artístico individual, interpretando de forma criativa a temática da reflorestação e da regeneração da natureza. Cada trabalho procurou transmitir uma mensagem de esperança, renovação e responsabilidade ambiental.
O trabalho selecionado destacou-se pela originalidade, criatividade e simbolismo dos elementos representados. A composição integra referências à identidade portuguesa, à preservação ambiental e à observação da natureza. A lupa simboliza a atenção e o cuidado necessários para proteger o património natural, enquanto os elementos gráficos e as cores remetem para Portugal e para a recuperação das florestas da região de Leiria.
Para a realização dos trabalhos foram utilizados diversos materiais, nomeadamente:
Cartolina preta;
Lápis de cor;
Marcadores;
Lápis de grafite;
Canetas de tinta branca e dourada;
Régua;
Borracha.
Todos os alunos da turma participaram ativamente na atividade, demonstrando empenho, criatividade e consciência ambiental. Após a apreciação dos trabalhos realizados, foi selecionado um para representar a turma, tendo em consideração a qualidade artística, a criatividade, a mensagem transmitida e a adequação ao tema proposto.
Esta atividade permitiu desenvolver competências ao nível da cidadania ambiental, da expressão artística e da sensibilização para a preservação da floresta portuguesa, reforçando a importância da reflorestação e da proteção da natureza após os incêndios.