Idade do(s) autor(es):
7 - 8 anos

Memória Descritiva:
No âmbito das atividades desenvolvidas no projeto Eco-Escolas 2025-2026, as turmas
do 2.º ano participaram no desafio “Ilustrar para Reflorestar”, uma iniciativa que
procurou sensibilizar os alunos para a importância da preservação das florestas, da
biodiversidade e da sustentabilidade ambiental, através da expressão artística.
O trabalho iniciou-se com uma fase de investigação prévia, durante a qual os alunos
exploraram temas relacionados com as florestas autóctones portuguesas, os incêndios
florestais, a reflorestação e a proteção da natureza. Foram observadas imagens, lidos
pequenos textos informativos e promovidos diálogos em sala de aula sobre o papel
das árvores na preservação do planeta, incentivando a reflexão sobre atitudes
ecológicas e comportamentos sustentáveis.
Relativamente à metodologia de trabalho, as atividades foram desenvolvidas de
forma participativa e colaborativa. Numa primeira fase, os alunos realizaram pesquisas
orientadas e debates coletivos sobre o tema. Posteriormente, procederam à
elaboração de esboços e à seleção de ideias para as ilustrações, valorizando a
criatividade individual e a interpretação pessoal da mensagem ambiental. O trabalho
artístico foi realizado em contexto de sala de aula, promovendo a autonomia, a
cooperação e o respeito pelas ideias dos colegas.
Na concretização das ilustrações foram utilizados diversos materiais de pintura,
nomeadamente lápis de cor, marcadores, lápis de cera, tintas guache, pincéis e papel
de desenho. Foram também reutilizados alguns materiais disponíveis na escola,
(cartão das paletes de leite) reforçando a importância da reutilização e da redução de
desperdícios no âmbito da educação ambiental.
O envolvimento dos alunos revelou-se muito positivo ao longo de todo o processo.
As crianças participaram com entusiasmo, demonstrando interesse pelos temas
ambientais e grande empenho na realização dos trabalhos. A atividade permitiu
desenvolver competências artísticas, espírito crítico, consciência ecológica e sentido
de responsabilidade ambiental, promovendo simultaneamente a criatividade e a
cidadania ativa.
O desafio “Ilustrar para Reflorestar” constituiu, assim, uma experiência enriquecedora
e significativa para os alunos do 2.º ano, contribuindo para a consolidação de valores
de respeito pela natureza e de compromisso com a sustentabilidade.